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一、考试的总体要求
本考试科目为马克思主义理论一级学科综合基础理论考试，要求考生把握马克思主义中国化的历史进程，认识马克思主义中国化和中国化马克思主义的联系和区别，深刻理解中国化马克思主义的理论成果及其主要内容。
二、考试内容
1．马克思主义中国化的历史进程和成果。马克思主义中国化的科学含义、历史进程及其理论成果。
2．马克思主义中国化理论成果的精髓 。实事求是思想路线的形成和发展，实事求是思想路线的内容和意义，科学理解与时俱进，理论创新。
3．新民主主义革命理论。新民主主义革命的总路线、基本纲领。农村包围城市、武装夺取政权道路的历史必然性及其内容，革命道路理论的意义。新民主主义革命的基本经验：统一战线、武装斗争、党的建设。
4．社会主义改造理论。新民主主义社会的性质、特点及其主要矛盾。党在过渡时期的总路线。农业、手工业的社会主义改造。资本主义工商业的社会主义改造。
5．社会主义的本质和根本任务。社会主义本质的科学内涵、重要意义。社会主义的根本任务。发展是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务。
6、社会主义初级阶段理论。社会主义初级阶段理论的形成和发展，社会主义初级阶段的科学含义和主要特征，社会主义初级阶段的基本路线、主要矛盾。 “三步走”的发展战略，全面建设小康社会。
7．社会主义改革和对外开放。改革的性质及其依据。正确处理改革、发展、稳定的关系。对外开放的必然性、格局。
8．建设中国特色社会主义经济。社会主义市场经济体制的基本特征。社会主义初级阶段的基本经济制度确立的依据，公有制经济的主体地位，鼓励、支持和引导非公有制经济发展。坚持按劳分配的主体地位，多种分配制度并存，深化分配制度改革，健全社会保障体系。走新型工业化道路，建设社会主义新农村，推进自主创新、建设创新型国家，统筹区域发展，建设资源节约型、环境友好型社会。
9．建设中国特色社会主义政治。人民民主专政，人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度。依法治国的基本内涵及其意义，加强社会主义法制建设。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，在坚持四项基本原则的前提下积极稳妥地推进政治体制改革。
10．建设中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化建设的战略地位。中国特色社会主义文化建设的根本任务、基本方针，建设社会主义核心价值体系，加强思想道德建设和教育科学文化建设。
11．构建社会主义和谐社会。构建社会主义和谐社会的科学含义、重要意义；构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务；构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。
12．祖国完全统一。实现祖国统一是中华民族的根本利益。“和平统一”、“一国两制”的科学构想及其在新形势下的重要发展。
13．国际战略和外交政策。国际形势的发展及特点。独立自主的和平外交政策。
14．中国特色社会主义事业的依靠力量。工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。新时期爱国统一战线的内容和基本任务。
15．中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的性质和宗旨。中国共产党的执政地位是历史和人民的选择，坚持党的领导必须改善党的领导。保持党同人民群众的血肉联系的基本要求及其意义。党的建设是一项伟大的工程，加强党的执政能力建设，加强党的先进性建设。
三、试卷题型及比例
1．简答题（70分）
2、论述题（80分）
四、考试形式及时间
考试形式为笔试，考试时间为三小时。
五、主要参考教材
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，马克思主义理论研究与建设工程重点教材，高等教育出版社，2010年版。 |
一、考试的总体要求
本考试科目为马克思主义理论一级学科综合基础理论考试，要求考生把握马克思主义中国化的理论成果的科学内涵、理论体系，特别是中国特色社会主义理论体系的基本观点。
二、考试内容
前言。马克思主义中国化的科学含义、两次历史性飞跃和两大理论成果。
第一章 毛泽东思想及其历史地位 。毛泽东思想的形成发展过程、主要内容、活的灵魂、历史地位。
第二章 新民主主义革命理论。新民主主义革命的总路线、基本纲领（包括政治纲领、经济纲领、文化纲领）。中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必然性、内容及重大意义。新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。
第三章 社会主义改造理论。新民主主义社会是一个过渡性质的社会。党在过渡时期的总路线的内容和理论依据。农业、手工业的社会主义改造。资本主义工商业的社会主义改造。社会主义改造的基本经验。中国确立社会主义基本制度的重大意义。
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果。党在中国社会主义建设道路初步探索中取得的主要理论成果。党对社会主义建设道路初步探索的重大意义和经验教训。
第五章 邓小平理论。邓小平理论形成的社会历史条件。邓小平理论回答的基本问题。邓小平理论的主要内容。邓小平理论的历史地位。
第六章 “三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想形成的社会历史条件。“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容。建立社会主义市场经济体制的重要性。“三个代表”重要思想的历史地位。
第七章 科学发展观。科学发展观形成发展的社会历史条件。科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观的主要内容。科学发展观的历史地位。
第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位。党的十八大以来我国取得的历史性成就、发生的历史学变革。我国社会主要矛盾发生的变化及其主要依据。中国特色社会主义进入新时代的涵义和意义。习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位。
第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务。新时代建设中国特色社会主义的总任务。中华民族近代以来最伟大的梦想、中国梦的科学内涵、实现中国梦的途径。新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
第十章 “五位一体”总体布局。推进现代化经济体系建设。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。推动社会主义文化繁荣兴盛。在发展中加强和改善民生。建设美丽中国。
第十一章 “四个全面”战略布局。全面建成小康社会的内涵、目标要求。决胜全面建成小康社会的措施。全面深化改革的必要性。全面深化改革的总目标。正确处理全面深化改革中的重大关系。坚持中国特色社会主义法制道路。深化依法治国实践的重点任务。新时代党的建设总要求。把党的政治建设摆在首位（党的政治建设的极端重要性）。全面从严治党永远在路上。
第十二章 全面推进国防和军队现代化。习近平强军思想的主要内容。党对军队绝对领导的基本内容。建设世界一流军队的措施。坚持富国与强军相统一。
第十三章 中国特色大国外交。当今世界的发展趋势。推动建立以相互尊重、公平正义、合作共赢为核心的新型国际关系的措施。构建人类命运共同体思想的科学内涵。共商共建人类命运共同体的措施。
第十四章 坚持和加强党的领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征和制度的最大优势。新时代中国共产党的历史使命。“四个伟大”的涵义及其关系。党是最高政治领导力量。全面增强党的执政本领。
三、试卷题型及比例
1．简答题（70分）
2、论述题（80分）
四、考试形式及时间
考试形式为笔试，考试时间为三小时。
五、主要参考教材
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，马克思主义理论研究与建设工程重点教材，高等教育出版社，2018年版。 |
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