慢性胃炎以“萎缩性胃炎”多见，“萎缩”就是指“腺体萎缩”，因此两者共有的病理特点就是粘膜变薄、腺体减少。

　　关于“治疗”，Hp（+）者，当然要抗Hp治疗；戒烟、抗酸（高胃酸者）这是连老百姓都知道的常识。

　　④记住一些特殊的知识点。如病因、发病率等。

　　以下就是10几年来，有关《慢性胃炎》的所有试题，接下来做做题检验一下这张表的效果（当然也检验了你的能力），看看是否90%的考题都可以从这张表中，找出答案来！

　　「例题39」2001B型胃炎主要是由哪个原因引起？——A

　　A.幽门螺杆菌感染 B.胆汁返流 C.消炎药物

　　D.吸烟 E.酒癖

　　「例题40」1998关于A型胃炎，下列哪项是正确的？——C

　　A.较常见 B.大多数由幽门螺杆菌感染引起

　　C.病变主要累及胃体及胃底 D.发病与遗传因素有关

　　E.最终不易导致恶性贫血

　　「例题41」1996慢性萎缩性胃炎最具特征性的病理变化是——A

　　A.粘膜变薄、腺体减少 B.假幽门腺化生 C.肠上皮化生

　　D.腺体异型增生 E.胃酸减少

　　「例题42」1999A型萎缩型胃炎——C

　　A.胃粘膜萎缩 B.恶性贫血

　　C.两者都是 D.两者都不是

　　「例题43」1999B型萎缩型胃炎——A

　　A.胃酸度升高 B.胃酸度正常或减少 C.胃酸度常减少

　　D.胃酸度明显上升 E.胃酸度明显减少

　　「例题44」1998B型胃炎伴大量G细胞丧失——C

　　「例题45」1998胃溃疡——B

　　「例题46」十二指肠球部溃疡——A

　　「例题47」胰源性溃疡——D

　　假设你还有精力，象「例题46、47」2道例题一样，自己给自己出几道题，尝试一下自娱自乐，这样复习效果会更好！

　　四、怎样牢固记忆？

　　“健忘”，是考研复习时最令人恐惧的事！就拿西医综合来说吧，5本书堆起来足有13cm厚！所以大多数的考生总是书看过一、两遍后，闭上书本，脑海中一片空白！这时就很着急，甚至自暴自弃，放弃考研！其实，回头想想，所有的考生都一样！只是你记忆方法不对而已。

　　记忆医学知识，的确是件苦差事，但无论怎样，总不会比记英语单词还难吧！只要你掌握一定的方法，其实还是很有趣、很开心的！当然你能参加一些高水平的考研辅导班，也会起到事半功倍的效果。请注意，我所说的是“高水平的班”，因为只有高水平的老师，才会将考试重点、要点给你归纳总结，让你一目了然；而且还会教你怎样长久的记住这些知识点，让你听过之后10年不忘！下面就介绍一些常用的记忆方法：

　　1.同音记忆法

　　这是一种简单的记忆方法，若授课老师能够给同学们归纳总结一些这方面的知识，则同学们都可“快乐考研！”这正是作者追求的目标——让90%的考生，记住所讲内容的90%，做对90%的考题！

　　（1）生化中“一碳单位代谢”的记忆

　　一碳单位的代谢经常考，内容容易理解，但也容易忘记。其实本节内容，只需记住一句话，考试时解题足矣！——“施舍一根竹竿，让你去参加四清运动！”。什么意思？

　　①一碳单位的来源——“施（丝）舍（色）一根竹（组）竿（甘）”。

　　②一碳单位——“一根”。

　　③一碳单位的运载体——让你去参加“四清”（四氢叶酸）运动（运动→运送→运载体）。

　　好了，十几年来，考来考去，就这么一句话！

　　「例题48」2003经代谢转变能提供一碳单位的氨基酸是——C

　　A.甘氨酸 B.组氨酸

　　C.二者均是 D.二者均非

　　「例题49」1999下列氨基酸中哪一种不能提供一碳单位？——E

　　A.甘氨酸 B.丝氨酸 C.组氨酸

　　D.色氨酸 E.酪氨酸

　　「例题50」1995代谢时能直接生成一碳单位的化合物是——E

　　A.丙酮酸 B.谷氨酸 C.α酮戊二酸

　　D.草酰乙酸 E.甘氨酸

　　「例题51」1997生成一碳单位的氨基酸是——C

　　A.丝氨酸 B.蛋氨酸

　　C.二者均是 D.二者均不是