现在，研究生录取过程已打破了以笔试论失败的惯例，前几年盛行的等额复试已经改为差额复试。“复试只是走过场”的情况越来越少了。而且对于一些招生操作很透明的单位来说，更看重的就是复试。
　　本人参加了2003年中科院自动化所研究生复试，以相对较低的笔试成绩最终被录取。在面试过程中有几点心得体会，希望对2005年的考生有所启发。

　　分高见识短

　　中科院自动化所的招生老师明确表示：能参加复试的同学，初试成绩与最后录取已经关系不大了。初试的分数很一般，复试却能够获得优异的成绩，考上的可能性也是相当大的。每年都有初试成绩非常高的同学在复试的时候翻船。2002年自动化所有位390多分的同学未被录取；2003年复试线是321分，有好几名初试总分在340、350的同学也落了马。

　　2003年我有一个同学报考中科院自动化所，他初试四门课程总分为top5（接近400分），几乎可以说是perfect。结果复试时的表现非常一般，令专家组捻，认为他是属于高分低能类型的，后来勉强通过评审，险些遭弃用。

　　对导师而言，判断一个学生的素质、能力不是什么难事。面试的时候老师很喜欢忽然向学生发问一些细微的问题。有些本科成绩是全系第一名的学生可能半天也转不过弯来，这就是典型的死读书；有些学生虽然成绩一般，但很快就给出答案，而且思路清晰，这种学生一般都是导师比较喜欢的。

　　面试的关键在于：给老师的感觉好，自信、谦虚，把自己的能力表现出来。能力是非常重要的。以中科院自动化所为例，面试都是由导师亲自参加的专家组主持（模式两个、控制两个），这么多牛人在你面前向你发问，如何保持镇静的心态冷静的头脑是一个很关键的问题。

　　不懂装懂

　　面试过程中常常会遇到自己不是很懂的问题，碰到这类问题如何应付？千万别假装很熟悉，以致被导师鄙视。要知道，坐在你面前的牛人们在相关领域里的造诣远远超过你，你一开口他们就可以明白你的实力究竟如何。所以，对不懂的东西坦白地承认，这不仅不会损害你的形象，还会给人以诚实可信的感觉。在这一点上，有很多人吃过大亏。

　　2003年和我一起面试的一个同学，狂吹自己编程有多么牛，拿过顶级认证若干。这时有个专家问他：“什么叫‘无穷循环’？什么叫‘递归’”。结果他连这个都回答得结结巴巴，听得专家们不住地摇头。其结果可想而知。

　　任何导师选学生，都是首先看学习态度是否踏实，再看是否机灵，动手能力如何，最后才是对知识的掌握程度。

　　开口千言，离题万里

　　这种情况多发生在回答专业性问题上。回答专业问题一定要有的放矢，因为每个人的面试时间大概是差不多的，回答问题也是有时间限制的，你对一个问题花了过多时间试图回答得很详尽，这是没有必要的。专家们会不耐烦（还有一堆问题等着你呢），当他们打断你的时候，也就意味着你的表现被打了折扣，最后一定会很吃亏的。

　　自我介绍恰倒好处

　　自我介绍可以分两种：一种是面试的老师主动要求你在规定的时间里面（比如三分钟）作自我介绍；另外一种是互动性质就是双方随意聊天，问问他们关心的问题。

　　针对第一种，我们可以事先花点时间做个模板练习；第二种发挥的余地更大一些（实际上大部分老师面试都倾向于第二种，这样他们可以问一些想了解到的情况），值得关注的问题大概有三个：

本科学习成绩。　　对应届本科生，老师会很注意你的平时考试成绩，比如会问你在学校学了哪些课程，哪些科目是和硕士专业有关的？回答这类问题时，不要面面俱到，只要把自己大学里所学的重要课程及与研究生有关的课程谈出来即可。也可着重介绍一下如何喜欢这些科目，课余又专门研究了与这些科目有关的书籍、资料等。

本科的荣誉奖励。如果你有证书什么的一定要带上先给导师——这些东西在找工作应聘的时候不见得有用，但在研究生面试的时候，导师会很认真看的。

本科毕业设计做过的东西。　　本科课程设计真的是非常重要。像我们自动控制专业（还有电子、机械）等比较注重动手能力的学科，老师复试时候肯定会问你毕业设计做过什么东西。甚至可能进一步延伸问你所作的与你现在所学专业的关系，所以本科的课程设计（实验）特别是大三和大四上的课可要好好搞哦。

　　当回事，也不太当回事

　　一般来说，复试的英语口试比较简单，可以分为两类：

　　第一类：老师会与学生对话，一般对话涉及日常生活、学校、学习等。主要考察学生基本口语能力，时间相对较短。

　　第二类：老师会通过一些特定的topic来考察学生口语连续表达的能力。考生从若干问题选择或抽取一个话题，就此话题表达自己的方法，通常时间较长。

　　口试的弹性较大，有时候老师也会让学生先self-introduction。这个出现频率很高，一建议大家找上几篇相关的模板熟悉框架之后背诵。

　　千万记住，准备英语口试的一个重要原则就是精心策划和准备，针对口试中可能是到的问题，首先设计好内容，适当进行一些模拟训练，内容的设计一定要精练。可以多找一些英语书籍，对于日常高频率出现的topic尽量做到烂熟于心，这样才能保证面试的时候胸有成竹，心态稳定。

　　为什么你大学好几门课不及格？

　　我在面试的时候方才感到“书到用时方恨少”——在我面前的几个MM都是提着一大塑料袋的证书进去，结果出来人人都像是吃了三笑逍遥散一样面带神秘微笑轻松离去。轮到我了，我便效仿前人进去先掏出以前考的MCSE、CCNA、MCDBA、计算机三级等证书恭敬地递给面试老师，这些证书虽说对找工作用处不大，但是我也没什么别的证书了。

　　结果他们很认真地看了看，便开始问我大学学习的基本情况。我心想这不就是自我介绍吗？开始狂喷：大一大二热爱课余活动，积极参加社会工作，热爱英语；凭自己的努力应聘上了新东方学校的教师职位；对计算机无比痴迷，在学校机房维护网络云云。正说得口若悬河不亦乐乎，老师忽然拿出我的本科成绩单看了看：“为什么你大学有好几门课程没过？”我当时浑身冷汗直冒，心想这下game over了——被他抓住要害。于是做出浪子回头状，很老实地回答：前两年的确是荒废了，因为没什么目标，也不是特别喜欢学习。到大三之后发现自己喜欢一些理论性较强的学科了，开始明白若想真正钻研自己喜欢的东西，本科的水平远远不够，于是奋发图强考研……当时虽变生肘腋，却没语无伦次，这次多亏了在新东方课堂上练就的口才帮了大忙，说着说着就开始举例子旁征博引了，老师也笑了，气氛慢慢松弛下来。

　　接下来一个老师问我：“你对微机原理了解吗？”我马上说：“还行（注意！犯了第一个错误）”。老师便问：“说说什么是进程，什么是线程，什么是管程，以及它们之间有什么区别和联系？”我不知道“管程”是什么东东，立马死机，尽管老师很和蔼地告诉了我答案，可是我已经无地自容了。也许这就是复试的一个重点所在，而不是你自认为的。

　　这时候旁边的一个海归女老师开始用英语发问，我才知道自动化英语面试的特色是会问一些科技英语，而不同于一般院校只是让学生选一些topic ，然后就可以用准备好的模板回答。她看看我的数据库管理员证书，用英语问我：“你对数据库了解吗？”我赶快说：“还行（又犯错误了）”。于是她便用英语问我数据库的三种基本类型，我立刻血液循环加速，只回答上来Relational network两种。眼看要坏事，幸亏我反应快，立刻告诉她我考的只是paper证书，理论与实际联合不甚紧密。相信以后进入自动化所里面会有机会好好学习这些东东，到时候你再问我我就会非常流畅地告诉你了。多亏在新东方学校代过课，口语倒是没有落下，考试内容中的问候语、自我介绍在讲课中都有涉及。最重要的是，它能使自己blurt out和字正腔圆。这些东西由于很熟练几乎脱口而出，导师们都哄堂大笑。

　　接下来的一般性会话倒是很简单的。

　　最后组长终于开始询问我的毕业设计。这是我事先准备过的，圆满地回答了模糊控制与机器人之间的关系，说完之后特有成就感。但后来的两个技术性的问题都没有回答出来，心想大概要挂了。中午刚好碰见那个海归女老师，赶紧问她我的表现如何。To my big surprise,她竟很高兴地对我说导师们认为我的表现很不错，主要是反应快。

　　下午名单公布，果然榜上有名。终于明白有机会也是要有一定实力才能把握住的。

　　（作者：中国科学院自动化所 傅思遥）