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[东北财经大学]东北财经大学2009会计考研专业课复习经验 |
[东北财经大学]东北财经大学2009会计考研专业课复习经验 |
责任编辑:billlee322 作者:佚名 来源:转自网络 更新时间:2008-7-14 11:20:29 |
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一每本书的重点内容 ⑴成本会计 观点1:应该说成本会计是三科中最简单的科目,虽然书厚,但是重点突出,相对来说比较容易掌握。 重点内容是:第1编第1章成本的分类;第2编第5章材料费用的分配;第7章辅助生产成本的核算方法;第9章生产费用在完工产品和在产品之间的分配;第11—13章每种方法的概念,适用范围,成本计算对象,计算期,在产品成本计算,这些问题基本每年都会出客观题,这三章容易出业务题的是分步法,不过为了保险分批法也需看看;第14章分类法的计算。第3编第18章定额成本制度;第19章标准成本差异分析。第4编第22章可比产品成本的分析,产品单位成本分析。根据历年真题总结出的成本会计中不需看的章节是:13章13.4—13.6,15章,17章,20章,22章22.4—22.6,23—25章,这些章只是我个人觉得不需看,如果谨慎一点的同学还可以再征询一下别人的意见。 观点2:成本每年的难度都不大,业务题的题型是非常固定的,课后复习,做练习册,ok了。感觉成本的练习册是最有价值的,虽然简单,但考试的题型,完全概括了。课本上有些例题很繁琐,如果看不懂,没关系,找个类似的练习册的习题,看明白了就ok。 观点3:成本不要急于求成,跟着老师的节奏把上半年学的在重温一遍,练习册再做一遍,这样就可以,达到他们本专业期末考试的范围足够了。
⑵中级财务会计 观点1:财务会计是三门中重点最不突出的一门课,这科的内容还是比较散的,每一章都需要看,而且都不要忽视,前些年业务处理题中投资和所得税出的比较多,但是05和06年财务会计的业务题综合性很强,会涉及好几章的内容,所以就需要大家把所有章节都掌握的很牢固。客观题每章出的可能性都有,会涉及业务题的章节我个人觉得是:第2章外币业务;第3章应收票据;第4章存货计划成本核算,存货的期末计价,第5章投资;第6章固定资产折旧,减值;第11章收入的确认与计量,所得税,利润分配;保险一点13章也要按能出业务题的可能准备。 观点2:复习方法是深入了解东财老师的讲课内容(有老师的讲课录音),看相应的教材和做配套要的练习册(至少2遍),这门课是整个专业课复习的基础,需要深刻地理解原理,多问为什么。会计的东西都来自实践,各种规定都是在实际中出现问题了,才有这样的规定。多想想为什么要这样,比如,新准则长期资产减值准备只许提不许冲,就是考虑到上市公司利用减值准备认为调节利润。诸如此类的问题,做题,思考,培养形成会计的思维方式,理解之后再记忆,效果尤为明显。11月,最好能把中财的练习册完整做一遍,把错的题圈出来,注明哪里错了,以及为什么。便于考前短时间之内快速复习,找重点以及知识盲点,加深印象。 观点3:中财,08年换了出题人,风格大变,到了考场才知道本科的重点并不都是考研的重点,有些你看书时会忽视的地方正是有可能考的地方,要全面复习。中财考的不是难,而是很细,所以多看几遍书很重要 观点4:考研复习最好是能结合别人的讲义,这样能对自己知识点给个补充,因为自己复习的时候不一定所有知识点自己能注意到,同时别人的总结也许即便是自己考完之后也未必能发现问题所在,取众家之长为我所用岂不妙哉。
⑶审计 观点1:审计是三门中最难的一门课,但是出题不会太难。04年会计专业才开始考审计,当年的题是以审计理论为主,也就是书第1编和第2编的内容;但05年和06年审计实务的考察比重逐步增大,也变得越来越重要,也就是书第3编的内容。审计中重点章节是:第2编第5章审计目标;第6章审计证据;第7章审计重要性,审计风险;第8章内部控制;第10章审计报告。第3编第11章销售的控制测试和实质性测试,应收帐款函证;第12章未入帐的应付帐款;第13章存货的监盘,第15章现金盘点。根据历年真题总结出的审计中不需看的章节是:第17—22章,这其中也出过一两道客观题,但基本不会影响到成绩,还是那句话,谨慎的同学则要考虑一下需不需要看。 观点2:审计主要考察的是些表面的东西,审计对于初学者是最困难的。它需要有会计做基础,所以建议上半年,在没看明白中财之前,还是把审计概论,也就是前十章(旧教材是到审计报告)看明白,不要急于看后面的实务部分。 观点3:审计是最麻烦的了。上半年如果能把概论的东西好好看一遍,把配套练习册的选择判断做下就足够了。练习册的选择判断翻一遍,看看就行,加深印象,尤其是审计和成本的,考试的时候,基本上见过就能选出来。
总体复习方案:基础复习强调逐章节抠重点做总结,灵活掌握多问为什么,做到听、看、练三结合,最后形成自己一套复习笔记。 听:老师讲课录音+辅导班讲课录音 看:教材(至少3遍)+讲义 练:课后习题+讲义例题+练习册+真题 总结:知识点梳理,尤其对于掌握得不是很好的知识点一定要特别标注,便于参加辅导班上课时做个提醒
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