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    海文名师秦海老师解读09考研政治大纲
海文名师秦海老师解读09考研政治大纲
责任编辑:billlee322  作者:佚名  来源:万学教育   更新时间:2008-8-5 13:49:18

主持人:各位同学大家好,2009年考研政治大纲正式发行,今天我们邀请到万学海文考研政治辅导名师秦海老师做客腾讯嘉宾聊天室,为考生分析2009年政治新大纲最新变动和应对技巧。

秦海老师是国家研究生入学考试政治阅卷组组长。多年从事考研辅导工作,在政治辅导上有着独特教学方法,对考研命题和答题思路研究深刻,深受广大考生的欢迎。在考研政治辅导方面积累了丰富的经验。

秦老师,欢迎您来到腾讯直播间,为09年考生第一时间解读09政治大纲。

主持人:首先,有请秦老师谈一下考研命题的基本指导思想。

秦海:同学们好!

很荣幸和广大同学们探讨有关09年考研的问题。研究生入学考试是国家为高等学校招收研究生而设置的考试,是国家选拔硕士研究生的重要途径。硕士研究生入学统一考试从测量学角度来说,它应是“常模参照”考试,即选拔性考试;命题工作需要坚持既有利于为国家选拔高层次人才,又有利于高校教学的原则,强调在考查知识的基础上重点考查考生的分析问题和解决问题的能力。它的评价标准是高等学校优等本科生能达到及格和及格以上的水平,以保证被录取者具有基本的政治理论素质,并有利于各个高等院校在专业上择优选拔。为此,教育部考试中心每年统一制订《考试大纲》作为考研命题的基本依据。

《政治理论考试大纲》对考生的能力考查的目标具体规定了以下六个方面:

第一,准确地再认或再现学科的有关知识。

第二,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。

第三,运用有关原理,解释和论证某种观点,辨别理论是非。

第四,用马克思主义的观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。

第五,结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景,综合认识和评价有关理论问题和实际问题。

第六,准确、恰当地使用本学科的专业术语,文字通顺,层次清楚,有理有据,合乎逻辑地表述。

这些评价目标在考查基本知识、基本理论的基础上,注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。

主持人:今年教育部制订的《2009年全国项士研究生入学考试政治理论考试大纲》日前已出版发行。今年的考研政治理论大纲有哪些新的变化?

秦海:与往年相比,今年的考研政治理论大纲的新变化有:

一、马哲、政经、毛概没有任何变化。

二、世经的变化共有6处,5处为表述的变动,分别为:第二章第二节第六个知识点“传统安全威胁和非传统安全威胁”修订为“传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织”;第二章第三节第七个知识点“霸权主义和强权政治的新表现。”修订为“霸权主义和强权政治依然存在。”;第二章的标题“当今时代主题与建立国际新秩序”修订为“当今时代主题与推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展”;第二章第一节的标题“时代主题的转换”修订为“和平与发展仍然是当今时代主题”;第三章第三节的标题“建立国际新秩序”修订为“推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展”。

另1处为知识点的整合。分别为:第三章第三节中的三个知识点“国际新秩序的基本内容。建立国际新秩序的不同构想。以和平共处五项原则为基础建立公正、合理的国际新秩序”整合为两个知识点“和平共处五项原则。”和“推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”

三、邓三部分变化较大,不仅在体系上有很大调整,而且增调了部分内容。以下为详细内容:1、第一章标题“邓小平理论是当代中国的马克思主义”修订为:“中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果”。2、第一章第一节前新增了三个知识点,分别为“高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。”、“中国特色社会主义道路的科学内涵。”和“中国特色社会主义理论体系的科学内涵。”3、第三章第一节标题改为“邓小平理论”。4、第一章第二节的标题“邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段”改为“邓小平理论的历史地位和指导意义”,调整为第一章第一节的最后一个知识点。5、第二章调整为第一章第二节,标题改为 “‘三个代表’重要思想”,涵盖的知识点包括:三个代表重要思想形成的时代背景、历史依据和现实依据。三个代表重要思想的科学内涵。三个代表是辨证统一的关系。贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。6、第三章调整为第二章,其第二节的知识点“解放思想与实事求是。”和“实事求是思想路线的理论意义和实践意义。”位置调换,并在两者后新增知识点“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”。7、第三章第二节中的知识点“邓小平提出的‘三个有利于’标准”调整为第三章第一节第三个知识点。8、第四章调整为第三章。9、第五章调整为第四章。10、第五章第三节中的知识点“建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策,三者有机统一,不可分割”改为“建设中国特色社会主义经济、政治、文化、社会的基本目标和基本政策,四者有机统一,不可分割”。11、第六章调整为第五章,标题修订为“社会主义建设的发展战略”。12、第六章第一节调整为第一章第三节,标题修订为“科学发展观”,涵盖的知识点包括:科学发展观提出的根本依据、现实基础和重要借鉴。科学发展观,第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。13、第六章第二节调整为第九章,第一节是构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性。涵盖的知识点包括:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会的提出、科学内涵和重要意义。第二节构建社会主义和谐社会的总体思路。涵盖的知识点包括:构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务。加快推进以改善民生为重点的社会建设。其中“加快推进以改善民生为重点的社会建设。”为新增知识点。14、第六章的第三节调整为第五章第一节,第四节调整为第二节,其标题“推动经济结构战略性调整,走新型工业化道路”改为“推动经济结构战略性调整,促进国民经济又好又快发展”,其中的知识点“实现增长方式的根本转变”改为“实现经济发展方式的根本转变”,第五节调整为第三节。15、第七章调整为第六章。16、第八章调整为第七章,其第一节中的最后两个知识点合并为“巩固和完善人民民主专政的国体,坚持和完善人民代表大会制度,坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度,坚持民族区域自治制度以及基层群众自治制度。”,其第二节中的知识点“推进政治体制改革”改为“深化政治体制改革,扩大社会主义民主”。17、第九章调整为第八章,其第二节中的知识点“社会主义核心价值体系” 调整为第三节,标题改为“建设社会主义核心价值体系”,涵盖的知识点包括:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。坚持马克思主义指导思想。树立中国特色社会主义的共同理想。弘扬民族精神和时代精神。树立社会主义荣辱观。其中的第三节“努力促进人的全面发展”被删除。18、第十一章第三节的标题“建立公正合理的国际政治经济新秩序”修订为“推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展”,其中的知识点“公正合理的国际政治经济新秩序的主要内容”拆分为两个知识点“推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”和“中国始终不渝走和平发展道路。”19、第十二章第三节的标题“按照‘三个代表’重要思想的要求,加强和改进党的建设”改为“加强和改进党的建设”,其中的知识点“按照‘三个代表’重要思想的要求加强党的建设的重要性”改为“以改革创新精神加强党的自身建设的重要性”。

主持人:从考纲知识点的调整和增调中我们能得到什么启示?还请秦老师为2009年广大考研学子提一些建议。

秦海:我认为主要有这么几点:

一、要高度关注新颁布的考研政治大纲。

考试以《考试大纲》为依据,并不仅仅是根据社会热点来命题的。前几年考研政治辅导中存在着过分渲染形势与政策重要性的倾向。一般而言,政治命题中的热点一定要与新大纲中的考点相衔接,这才是命题的重点。那种忽视大纲或脱离大纲的猜题和押题,给考生带来的必定是悲哀。考生必须仔细研读考试大纲,把握它的能力要求和主要内容,尤其要关注每年新大纲中修改和增调的变化内容。从多年的考试情况来看,大纲每年增加或调整的知识点,特别是新增考点与当前热点的交叉点,应该说是新增考点中的重点,这往往成为当年命题的重要备选内容。此外,考生还要注意,大纲中有一些知识点本身可说是理论重点,在历年大纲修订中均予以保留,但迄今没有考查或仅以很少的分值考查过。这样的考点也应引起考生注意。多年未考并不意味着不重要,相反这类考点一旦与一定的社会热点问题相结合就可能以大题的形式出现。

二、要吃透搞懂新出版的《政治理论考试大纲解析》。

《政治理论考试大纲解析》坚持从基本观点、基本理论的角度,对考试大纲的知识内容和基本要求作了深入的阐述和讲解。因此考生在复习中,一定要透彻理解和熟练把握这本书中的基本观点和基本原理。从近年来的政治考试情况来看,命题者十分注重对该书每部分基本知识、基本观点和基本理论的考查。这在2004、2005年“毛概”、“邓三概论”这两门课程的试题中体现得最为明显。这种注重基础知识的考查方式,旨在引导广大考生回归到对各门政治理论课基本概念、基本观点和基本原理的学习和掌握上来。

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