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    09农学考研统考大纲权威解读之动物生理学
09农学考研统考大纲权威解读之动物生理学
责任编辑:billlee322  作者:佚名  来源:转自网络   更新时间:2009-2-12 14:03:21

万学·海文名师权威解析2009年农学考纲之动物生理学专题分析

农学联考中动物生理生化科目对于植物、动物生产类学科来讲是一个比较重要的专业课程,这门课程的成绩会对录取有比较大的影响。特别是复试的时候,会有更多的考核是与专业课相关的,不仅包括各专业指定要求的复试书目,初试时的考核要求也会有很大部分的涉猎。动物生理生化的内容相对比较固定,记忆性的知识点较多,只要考生平时对知识点的掌握扎实、牢固,在考试中必定能正常发挥自己的水平。

本科目的分值为150分,考试时间为180分钟,动物生理学、生物化学各占50%。试卷涉及的考试题型有单项选择题,简答题,实验题,分析论述题。,其中单选30小题共30分,简答题6个共48分,实验题2小题共20分,分析论述题4小题每题13分共52分。

单选题和简答题是比较基础的题型,考的知识点也相应比较基础。分析论述题则考察的是考生对知识体系的总体把握,对一些系统性的知识要牢固的掌握。而新增的实验题考察的是对知识的综合运用能力。实验题的出现很有可能是在知识难度不太容易考察的基础上,从知识的灵活度上设置的考察技巧。这样就需要考生不仅掌握单个的知识点,同时重视知识点之间的联系,形成知识网络,能够举一反三、融会贯通。

动物生理生化是由动物生理学和生物化学两门课程结合起来考察的。下面将介绍并分析动物生理学的主要考查知识点。

一、动物生理学课程简介

动物生理学是动物机体生命活动及其基本规律的一门科学,是动物科学、动物医学、水产养殖、野生动物资源保护、生物科学以及生物技术等专业的一门专业基础课。学习动物生理学的目的在于认识、了解动物体的生命活动规律,解释各种生理现象;运用生命活动规律更有效地改善动物的生产性能,预防和治疗动物疾病,保护动物资源,特别是保护珍稀濒危动物,促进畜牧水产业的发展。

二、动物生理学课程考试特点

动物生理学更多地从器官和系统方面来研究动物生理机能,动物生理学的特点是名词和概念比较多,这些需要牢牢记住,各个器官的作用和某一系统的作用也是考察重点。同时,实验题继续成为必考内容,这就需要广大考生将实验作为重要的内容来复习准备。

三、2009年农学动物生理学考纲的变化

从总体上来说,新考纲中动物生理学的考查内容变化不大,在08年考纲的基础上有以下的变化:在细胞的基本功能一章增加了对细胞膜的结构特征的考查,并将细胞膜的主动转运、被动转运、出胞与入胞的内容变为对细胞膜的跨膜物质转运的考查。在消化一章中增加了实验离体小肠平滑肌的生理特性。在神经系统的感觉功能中增加了感受器及一般生理特征的内容。

四、考试中简答题、实验题、分析论述题的应对方法

简答题的特点是知识点比较单一,只要抓住其主要答题点进行解答,不需要拓展。如题问:三羧酸循环的主要生理意义,就只需要答生理意义就可以了。当然如果想答得完美一点也可以把三羧酸循环的总反应方程式写上,但是不写不会影响得分。

实验题答题总体思路:实验题主要考察的有两个方面,一是对实验的熟悉程度,而是对知识点的灵活应用。一般而言,实验的具体操作都会在复试的过程中进行考察,因此,初试一般还是侧重与对知识点的掌握及已有知识的具体应用。解题时首先要明确题目的考察目的是什么,然后将要考察的知识点一一明确,再按照应有的实验格式进行设计,基本就没有什么问题了。

分析论述题答题总体思路:可以看出,分析题一般都会以几个小问题的形式出现,每个问题之间有一定的联系,而每个问题都是比较单一的知识点,只要对基本知识点掌握的比较全面,答题不会有太大的困难。而论述题则发问的形式比较大,答题的空间也相应比较广,需要对各知识形成网络的思维,能发现各知识点之间内在的联系,并且融会贯通的使用它们。有一定的答题难度,但是通过多做练习也能有很大的提高。

五、动物生理学主要考点与分析

1.细胞膜转运物质的形式,及其转运物质的方式

作答时,要分析全面被动转运和主动转运的区别,两种转运的具体形式,各种形式的特点。

2.细胞的兴奋性、兴奋性的变化

名词解释:兴奋性,兴奋,记忆性内容,需回答精确。

3.刺激与反应的关系,适宜刺激和不适宜刺激的概念,阈上刺激与阈下刺激。

明确刺激和阈值的概念,概念清晰。

4.静息电位产生的机理,动作电位产生的机理

名词解释:静息电位,动作电位

记忆性内容,相互联系,相互对比进行记忆。

5.动作电位基本过程及其兴奋性变化的关系

作答时要明确动作电位的传播过程,理解并记忆两者之间的相关性。

6.内环境和稳态,内环境恒定的生理意义,注意名词解释内环境。

7.血浆、血清的概念,二者的区别,各如何制备。

复习这类概念时,要掌握两者的区别,不仅从概念上区分它们,还要知其本质的不同,该题可能出实验题,需了解其具体制备方法。

8.红细胞比容,红细胞脆性,红细胞的悬浮稳定性和血成,熟记上述概念,并对其检测方法有所记忆,有可能涉及到实验题。

9.红细胞,白细胞,血小板的主要生理功能

要求对上述概念熟悉,并能区分其生理功能的不同,属于记忆性的内容。

10.血浆蛋白的分类及其主要生理功能,血浆中的主要抗凝物质,血浆中的纤维蛋白溶解系统。

名词解释:晶体渗透压,胶体渗透压

熟悉它们的生理作用,将血浆蛋白和血浆进行整体性记忆,并区分其不同。

11.凝血的过程及抗凝、促凝

作答时要点有:各凝血因子的作用,凝血的内源性途径和外援性途径,抗凝、促凝的概念,抗凝措施和促凝措施及其原理。

12.心动周期中心脏的压力、容积、瓣膜和血流的变化

明确概念:心动周期,心率,心力储备,记忆影响心输出量的因素。

13.心肌细胞的兴奋性,心肌细胞的自律性、窦性节律,心肌细胞的收缩性、期前收缩、代偿间歇。记忆以上概念和特性。

14.心肌的异常自身调节和等长自身调节,普通心肌细胞的动作电位及其特点。

15.心电图、心电图波形的意义

前者可能出选择题,后者可能出简答题。

16.血压、收缩压、舒张压的概念,影响动脉血压的因素

17.动脉脉压,中心静脉压及测定中心定脉压的意义,影响静脉回流的主要因素

18.微循环的三个通路及其结构特点和功能特点

明确微循环的概念,记忆其相关知识内容,重在记忆。

19.组织液的生成、回流及其影响因素,淋巴液的生成、回流及其影响因素

记忆并区分两者的概念,将两者的生成、回流及其影响因素相互对比,促进记忆。

20.心血管反射的具体过程,肾上腺素和去肾上腺素的作用

名词解释:正性变时作用,正性变传导作用,负性变时作用,负性变力作用

21.呼吸的全过程

重点掌握:肺泡表面张力、肺泡表面活性物质及两者间的相互关系,肺泡表面活性物质的生理功能,胸膜腔内压,胸膜腔内压为负压的形成原理及生理意义。

22.每分钟通气量和每分钟肺泡通气量的概念,正确地区分两者。

23.氧解离曲线的生理意义

如:什么是氧解离曲线,其生理意义是什么,曲线左移或右移的意义,其影响因素是什么。(PO2,PCO2,pH,温度)

24.CO2对呼吸运动的影响,缺乏CO2对呼吸的影响,呼吸运动的反射性调节有哪些,化学感受器的特征,化学因素对呼吸的调节

名词解释:肺牵张反射,三级呼吸中枢的假说,中枢化学感受器

25.动物的消化方式

记忆性内容,分三个方面,了解各种消化方式的特点。

26.胃内消化,主要内容有胃液各种成分的产生部位,胃液分泌的头期及调节,胃液分泌的胃期和肠期。复习重点关注盐酸的功能,胃黏液的功能,促胃液素的生理作用,胃运动的方式,胃运动的机能,胃的排空及机理,胃运动的神经体液调节。

从整体把握,细化各个细节,掌握基本概念,熟悉各种机能。

27.小肠内的消化,主要内容有胰液的功能,胆汁的功能,小肠运动的方式、特点和生理作用,小肠运动的神经体液调节。

复习时同样从整体入手,有层次有条理的将各知识点细化,并和胃内消化做比较分析,加强记忆。

28.尿素再循环及其再畜牧生产中的意义

29.消化、吸收的概念,吸收的机制,小肠是消化道吸收的主要部位的原因

30.掌握概念:能量代谢,氧热价,呼吸商,标准代谢水平,行为性体温调节,体表温度,体核温度,调定点学说,风土驯化,气候适应

31.体温恒定的意义,体温调节的中枢,体温调节的外周机制,将各知识点串连起来,同时能将各概念区分清楚。

32.尿的来源,肾小球的滤过作用,决定肾小球滤过作用的动力,影响因素,尿生成包括的基本步骤

名词解释:肾单位,原尿,有效滤过压

分清原尿和血液的区别

33.肾小管和集合管重吸收、分泌、排泄作用,影响肾小管和集合管重吸收及分泌作用的因素,排泄的概念,尿的浓缩与稀释,终尿的概念

34.神经元活动的一般规律

名词解释:突触,化学性突触,电突触,突出传递

掌握化学突触传递的机理,电突触传递的机理,非突触性化学传递及其特点,突触传递的特征。

35.反射,反射弧,中枢神经元的联系方式及兴奋传导的特征

掌握反射弧的各部分组成及其活动机理,突触后抑制,传入侧枝性抑制,回反性抑制,突触前抑制,感受器的一般生理特性(换能作用,适应现象,对比现象,后作用)

36.神经系统对躯体运动的调节,需要掌握的概念:牵张反射,腱反射,肌紧张,去大脑僵直,姿势反射,状态反射,翻正反射。熟悉各种调节特点,小脑调节躯体运动的作用,大脑皮层的调节。

37.条件反射,向来是考察重点,需掌握其概念,条件反射建立的条件,条件反射的消退,条件反射的分化,条件反射形成的机理,条件反射的生物学意义。动力定型。

38.激素的来源,生理作用

对各种激素的作用要明确,并且对于其来源,功能都要区分开来。这里是单项选择的考察重点,在简答和分析题中也会有所涉及。

重要的知识点:激素信息传递的方式,激素的分类,产生部位,化学性质,主要功能,含氮激素的作用机制,类固醇激素的作用机制,加压素的生理功能,催产素的生理功能,下丘脑释放激素的种类和生理作用,生长素对机体生长发育的影响,加压素的生理功能,催产素的生理功能,下丘脑释放激素的种类和生理作用,生长素对机体生长发育的影响,甲状腺激素的生理作用,对代谢的影响,甲状腺功能的调节作用,胰岛素的生理作用及其分泌的调节。

39.精子生成的调节,影响精子生成的因素,精液的组成和生理作用

基本的概念,需要熟记

40.初情期、性成熟、体成熟,排卵,需要掌握概念,自发性排卵,诱发性排卵,能说出它们的区别,卵泡发育的调节,排卵的调节

41.发情周期

这是一个重要的知识点,需要掌握的知识点比较多,诸如:发情周期的分期,发情周期的调节,都是考察重点。

42.射精,受精,受精部位,受精过程,精子获能,顶体反应,透明带反应

43.妊娠,掌握各种激素对其的调节,分娩,分娩的过程,分娩的发生机制

44.乳腺发育的调节作用,初乳的重要性,初乳和常乳有什么不同,排乳的反射性调节的过程

需要掌握的概念有:泌乳,乳腺的发育,激素对其调节,将各个知识点连接起来记忆,如乳的分泌,乳的生成,乳的分泌过程。

六、实验部分

实验作为必考内容,考生应着重对以下实验的复习,同时注意对生理与生化容易结合的实验进行总结复习。

实验一 骨骼肌的单收缩和复合收缩

实验二 红细胞比容的测定

实验三 红细胞记数

实验四 离体蛙心灌流

实验五 动脉血压的直接测定

实验六 胸内压的测定,兔呼吸运动的调节

实验七 消化生理

实验八 影响尿生成的因素

实验九 神经干动作电位及其传导速度的测定

实验十 家兔循环及泌尿综合实验

实验十一 小鼠生殖细胞形态观察以及影响精子活力的因素

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