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    [图文]2013年考研环境科学与工程暑期复习指导
2013年考研环境科学与工程暑期复习指导
责任编辑:huanying33  作者:佚名  来源:转自网络   更新时间:2012-8-8 17:35:03

    一、暑期阶段的重要性

    暑假时期通常亲狂下指高校学生的7月份至9月份的时间,在这段期间,学生的课程任务基本很少,所以学生在此阶段的时间安排上就比较宽松,可以根据自己的实际情况来安排考研复习。

    通常情况中学生需要把自己的学习划分成三个阶段,第一阶段是基础复习阶段(时间是开始复习-7月份),第二阶段是强化提高阶段(时间是8月份至11月份),第三阶段是冲刺阶段(时间为12月份到考试前)。从三个复习阶段的时间分布我们可以看出暑期阶段处于第一阶段和第二阶段中间,算是学习的过渡阶段和复习方法复习目标的改变阶段。

    暑假对每个考生都算是黄金时期,可以通过真题学习、理解并进一步掌握上一阶段所学的知识,使考生在对参考书目知识点进行系统的整理,形成知识结构框架体系并根据自己的复习进展以及学习情况制定强化阶段的目标。因此,这一时期要好好的利用时间。

    这里给考生们提供一个思路,力求完成暑期阶段的主要任务(包括基础阶段的知识整理和强化阶段的前期复习)。

    二、构建知识框架体系——环境科学

    面对一本内容繁多的参考书,同学们已经系统的复习了一遍,但是知识在基础层次上的记忆以及熟悉,因此暑期阶段的学习所采用的方法与基础复习阶段前期有所差别,那就是建立便于记忆的知识体系。

    以环境科学其中的一部分知识为例,我们建立一个简单的知识体系仅供参考。

2013年考研环境科学与工程暑期复习指导 

    环境科学这一考试科目里,共有124个大纲知识点,假如考生挨个记忆、背诵,不但费力,而且不成系统,很容易忘记。要是简历一个知识框架体系之后再根据一定的思路记忆,就容易很多了、考生复习时可以从环境扩展到自然环境和社会环境,这两点既可以再一次进行扩展,自然环境扩展到定义和要素、环境问题及原因和环境污染;环境污染在此扩展到环境污染的特点,根据环境的分类,环境公害时间和当今社会的热点问题;环境的热点问题就是人们关心的温室效应、臭氧层破坏和酸雨,这些时间是怎么发生的、原因及其危害,人类采取了什么措施才可以有效的较低它们的危害。当然,上面的框架图里的任何一点都可以再做扩展甚至详细化,再次不再详细说明。


    按照上面的整体框架,在对应相应的知识点,整理到自己的笔记上,这个时期,不要漏掉任何一个知识点,与此同时,还要看一些其他的相关参考书来丰富自己的知识涵盖面以及深度。

    以上是在学习中研究出来的方法,如果环境科学与工程专业的其他科目,同学们也完全可以按照这样的方法去做。毕竟自己整理出来的规律,很难忘记,会让自己终身受益。

    三、强化阶段复习

    强化复习阶段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。对于考生来说,这个阶段是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。

    在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记。一项这是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短。此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。

    在复习的掌握上,应该逐渐的抛开书本,把书本里的知识点根据自己的语言写出来,整理成精简的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西,由于考试时需要用笔来表达的。所以,把第一次精读过后的哪些重点问题用答卷的形式写一遍,效果是非常显著的。再根据本专业的情况,参考其他的资料及书籍,把心的知识点不上。通常来讲,专业课不会只涉及一两本书,不排除出现一些超越范围的考题。所以,需要根据考过的同学的经验,去精读其他的参考书,把重点内容补充一下。

    最后提醒同学们,学习固然重要,但是在学习的同时也要注意心理和身体的调节,劳逸结合才能有更好的效果。

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