首先，考生要了解考查的题型、范围和知识比例；其次，考生要了解考查重点；再次，考生要总结规律性的东西（比如周年纪念的知识点容易考，2006年考广播事业发展80周年）；最后，考生要总结出属于自己的知识脉络，把分散的知识点按宏观视角串联，有助于整体记忆和应对简答论述。

新闻实务 以练为本

对于跨专业考生，实务很难把握，考完试的自我感觉和实际结果可能会有差距。试题基本思路明确的，考生一定要以练为本。专业课的实务操作性很强，看书只是为掌握基本原理，实际水平还是要通过练习来提升，尤其是导语、消息写作和评论写作这类题，没有窍门，必须勤练。练习方式很多，用报纸文章练习拟写标题，练习导语消息“编后”写作，根据热门话题练习写评论，看报纸版面分析稿件配置等等。

实务中唯一有规律的就是对题型的把握，考生可根据真题总结出可能考查的模式，多加联系，熟练掌握，在考试中就能节省时间，为需要考虑的题目留出时间。同时，考生一定要避免出现纯粹技术性的失误，比如写错消息电头。

考试实战 把握细节

考场如战场，某些细节可能会决定最后的结果，因此在考前要好好规划，不要让一些技术性的问题影响大局。

首先，考生要分配好答题时间与控制好字数。新闻专业课的考试题量相对较大，很多题目都是对宏观性问题的考查，涵盖面大，可能会出现胸有千言无从下笔，一旦下笔又收不住的感觉，在某些题目上耗时过多，会导致整体时间不够，影响分数。因此一定要根据题目分值控制字数和时间。以新闻史论为例，名词解释字数应该控制在200字以内，解答题大约700字，而论述应该在1000字以上，可根据具体情况和个人风格酌情加减。

其次，考生要学会应对复习漏点。研究生考试是选拔性考试，肯定会出一些难题来拉开差距。复习再全面，也难免有疏忽之处，因此在考试中遭遇没复习到或不大了解的东西，再正常不过。这时千万不要慌，可先答其他有把握的题目，最后再对漏点攻坚。新闻学并非孤立的理论，很多知识点都有相关性，可以采取延伸思考的办法，从其他角度或知识点切入题目，结合知道的基本理论加以延展，只要“合情合理”就可以了。同时，要注意答题技巧，总结出同类问题的区别与联系，可以举一反三。

最后，考生要注意理论部分的答题风格。新闻史是难记好答，理论则是好记难答。答题不能死抠书本，应该在充分掌握基本理论的基础上，有所变化，按照自己的思路答题，有逻辑有重点，不要太空洞。对于论述题，不能只干巴巴列理论条款，尽量按照论文的方式来写，理论完整论述，自圆其说，首尾呼应。

跨专业考生答题时很容易暴露“外行”本色，因此一定要加强专业素养，通过阅读专业期刊和学者论文了解学界业界的最新动态，在考试中合理应用可能会产生意想不到的效果。尤其注意年末或来年年初的期刊中会有全年热点总结，考试中可能涉及。

消息来源：北京考试报