南开大学2018年719汉语（含现代汉语和古代汉语）考研专业课辅导班--冲刺班

授课规划：
1、专业科目内容串讲，梳理知识框架，预测考点；
2、临考前30天的专业课复习方法及答题技巧（硕博团队多年经验总结倾情巨献）;
3、硕博团队倾力根据近年出题走向及最后院系、出题等内部动态提供有效内幕信息;
4、全真模考及讲解，提前进入考前实战状态，使考生熟悉题型结构和答题技巧

本科目具体授课计划：
    现汉和古汉是语言学的重头戏，因为其考点繁多，要求理解的知识点很细，是很考验知识储备的科目。从近两年的趋势来说，考题灵活多样，需要死记硬背的东西很少，多是偏于应用，所以要求考生必须吃透知识点，才能取得好成绩。这里的知识讲解不仅对零散的知识进行了串联，而且从出题老师的研究方向、上课所强调过的知识点着手，做到贴近考试，突出重点、难点，力求使考生取得高效的复习效果。
    在八个课时中，现汉和古汉各三个课时，其中现汉主要是分为语音、词汇、句法两个部分，古汉分为古汉语语法、音韵以及训诂三个部分，以此来进行讲解，既能帮助考生尽快形成一个知识系统，又能做到较为全面且重点突出。在最后的两个课时，将进行真题解析，讲解做题技巧并进行考点预测。
第一部分：现代汉语
   现汉的知识点较为庞杂，系统化、条理化的理解是关键。在语音部分，一些语流音变现象需要特别注意，因为在考试中需要给汉字注音时，往往考的都是音变。在语法部分，要学会灵活地分析一些语法现象。因此，只有熟练地掌握基本知识，又对考点、难点有充分准备的基础上，考生才能取得优异的成绩。
详细安排：
第一课时：现汉语音部分：主要梳理语音学相关概念，举例说明普通话的声母、韵母以及音节结构特点；对轻音、儿化等语流音变现象进行重点讲解；
第二课时：现汉语法部分：经老师更正过的“单纯词”、“合成词”等术语的解释；举例分析词、词组的结构类型等
第三课时：现汉句法特点：分析一些特殊句式；同时对文字学的一些考点，如繁简字、通假字、隶变等作简要说明

第二部分：古代汉语
    对课本的重要知识点进行归纳整理；对这些考点的反复练习能使考试准备达到事半功倍的效果。其中反切是古汉中的难点，也是重点。该考点或以术语解释的题型出现，或以应用反切给古汉字注音的形式出现，它较难掌握，需要考生反复揣摩、深入理解。
详细安排：
第四课时：古汉语语法：串讲解古汉语字、词的一些分类以及各类的不同特点；讲解古汉语词汇系统等；分析古汉语重点句式、句法现象，如特殊述宾关系、名词作状语等
第五课时：音韵学：需要熟练背诵的三十六字母表，以及反切的具体应用等难点，列举分析可能会出术语解释的一些易考知识点
第六课时：训诂学：分析重要的训诂学知识，如史记三家注、说文四大家，王氏父子的四部著作等。列举重要的字词篇章。在总分75分的古汉语考试中，字词篇章的翻译占了25分甚至更多，因此其重要性不言而喻，在复习时要特别引起注意。

第三部分：真题解析
第七课时：对整个诗卷结构进行详细分析，以近两年的真题为例，说明出题老师的研究方向、出题用意、以及考生需要掌握的必要的答题技巧等。
第八课时：预测必考题型和关键考题。对前面所讲重点进行进一步提炼升华，以在临考前强化记忆。

参考书目：
 《现代汉语教程》 邢公畹 主编 南开大学出版社1994年
 《现代汉语》（增订四版） 黄伯荣、廖序东 主编 高等教育出版社2007年
 《古代汉语教程》 解惠全 主编 南开大学出版社1990年
 《古代汉语》（校订重排本） 王力 主编 中华书局1999年
 《立体化古代汉语教程》 洪波 主编 高等教育出版社2005年

《考研专业课导学班》系列是由与天津考研网签约的天津各高校各专业优秀研究生组成的资深硕博团队为广大研友倾力打造的独家权威考研专业课复习指导资料，旨在通过大约1课时的辅导使学员对考试科目有总体的认识，对复习有清晰的思路，对考试有宏观的把握。
辅导架构：
1、院系、专业、导师介绍；
2、复习参考资料（包括官方指定的及推荐的）；
3、报名录取情况
4、卷面情况分析
5、业课整体规划指导及总体时间安排

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