南开大学2014年硕士招生考试大纲-《教育学综合》

　　《教育学综合》考试大纲
　　一、考试目的
　　本考试是全日制教育学硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。招生单位根据考生参加本考试的成绩和英语、政治两门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。
　　二、考试的性质与范围
　　本考试是测试考生掌握教育学基础知识、教育史知识和教育研究方法程度的参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的教育学（含高等教育学）、教育史（含中外教育史、高等教育史）和教育研究方法三方面的相关知识。
　　三、考试基本要求
　　1.具备一定的教育学专业基础和教育史基本知识，以及人文社科等方面的背景知识。
　　2.掌握教育研究的基本方法，并具备较强的思维与写作能力。
　　四、考试形式
　　本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，注重考察考生的教育学知识面和对教育重大问题的认识、分析与表达能力。试题分类参见“考试内容一览表”。
　　五、考试内容
　　本考试包括四部分：名词解释、辨析题、简答题、论述题。总分共300分，考试时间为180分钟。
　　I.名词解释
　　1.考试要求
　　要求考生掌握基本的教育知识点，主要考察学生对其掌握的程度。
　　2.题型
　　要求考生解释教育学、教育史、教育科学研究方法等方面的5个名词，每个名词10分，共50分，考试时间为30分钟。
　　II.辨析题
　　1.考试要求
　　要求考生对于某些在教育现象或教育过程中容易引起混淆的教育问题进行辨析，主要考察学生灵活运用教育知识的能力。
　　2.题型
　　要求考生对给出的5个题目做出正确或错误的判断，并对正误判断作出简要的辨析，每个辨析题14分，总分为70分，考试时间为40分钟。
　　III简答题
　　1.考试要求
　　要求考生对试卷给出的题目，进行理论上的解释，要求言简意赅，凸显准确性。主要考察学生是否具有扎实的教育学基础理论知识，能否对一些基本的教育问题，形成自己的认识，并进行有条理的说明和解释。
　　2.题型
　　试卷给出5个简答题，每题24分，共计120分。考试时间为60分钟。
　　IV.论述题
　　1.考试要求
　　要求考生对所出题目进行较为深入的学理性分析，并提出解决的建议或对策。字数应在千字左右，既有叙述，又有分析，史论结合，逻辑清晰，文字流畅。主要考察学生的逻辑思维能力、理论水平和学术语言的表达能力。
　　2.题型
　　试卷通常结合当前的教育重大问题或者教育热点问题，给出2道论述题，由考生任选其中之一作答，每题60分。考试时间为50分钟。
　　答题和计分
　　要求考生用钢笔或圆珠笔做在答题卷上。
　　《教育学综合》考试内容一览表

序号	题型	题量	分值（分）	时间 （分钟）
1	名词解释	5个题（10分/题）	50	30
2	辨析题	5个题（14分/题）	70	40
3	简答题	5个题（24分/题）	120	60
4	论述题	2个题（任选1题，60分/题）	60	50
合计		共16题	300	180