考研专业课复习之前，一定要浏览一下历年真题。弄清楚考查形式，题型情况，难易程度等内容，有利于针对性的看书。真题是考研题目的集大成者，不论是对于专业课还是公共课来说，都是一样的。真题的主要意义在于，它可以让你更直观地接触到考研，让你亲身体验考研的过程，让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓，这样一来，你对考研的"畏惧感"便会小很多。

大家可以去目标院校的研招办去购买，或者借助网络资源，很多专业的机构也会提供考研真题，各院校历年考研专业课真题汇总都是很宝贵的复习资料，但却并不是很难搞到的东西。下面是一些年份部分真题。
天津大学832运筹学基础考研真题（答案解析）
2013年考研真题解析
一、选择题（每题3分，共18分）
1.运筹学是一门以______技术为主要工具，为管理决策提供科学依据的_____科学，其核心思想是________（B）
A、定量，基础，整体优化  B、定量，技术，整体优化
C、定量，工程，系统工程  D、定性，哲学，系统观
【解析】这是对运筹学基本概念的考察，在《管理科学基础》前沿部分就有，属于送分题。
因为运筹学大部分是关于计算的
2.下属这些图形阴影部分都是一些熟悉模型可行域，则____描述是正确的。（C）
A、I、II是线性规划可行域，但III、IV不是线性可行域
B、II、III是线性规划可行域，但I、IV不是线性可行域
C、I、II、III是线性规划可行域，但IV不是线性可行域
D、以上四个都不正确
【解析】可行域一定是凸多边形，只有第四个不是。
3.下列_____不是BOQ库存模型的影响要素。（D）
A、需求率   B、订货量   C、存储量   D、缺货量
运筹投入时间没有经济学大，建议运筹，除非你对经济学有很大的偏好
考运筹学容易得高分并且投入的时间相对少一些不用看大量的经济学书籍。
【解析】考察BOQ模型，没有考虑缺货费。
选择真题资料最好是带有答案解析的，因为有些资料确实是一些练习题，但是你不会做，也没有可以请教的人，资料就相当于废纸。天津考研网推出免费观看的真题视频解析http://v.youku.com/v_show/id_XMTUyNjkxNjc4OA==.html（是跳转到优酷视频的，考生可放心点击查看）
天津考研网推出天津大学832运筹学基础考研真题（含答案解析）
《天津大学832运筹学基础考研红宝书》
1、天津大学832运筹学基础1992-2015年考研真题（市场独家最全，全国独家推出，2012-2015年为特约考生考场记录完整版，其他均为原版试卷，掌握最新试题动向先人一步），众所周知天大出题重复率高，一般多年的试题就是一个小题库，所以历年试题一定要仔细研究，通过多年试卷可总结出出题重点及思路；
2、天津大学832运筹学基础1997－2014年考研试题参考答案（含详细解题过程），本套答案为签约团队独家主创，保证极高正确率，市面上的答案基本都有错误或模糊不清，请同学认真分辨市面一些低价劣质的资料，以免耽误考研；
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资料有了，那么下一个问题就是怎样才能很好的利用真题？天津考研网推荐第一遍复习前浏览真题，弄清楚考查形式，题型情况，难易程度等内容，做到心中对专业课有个总体的把握。看第二遍书的时候可以在书上相应位置有自己的标记，是其他专业考的还是我们所考的，以便于复习时重点把握。接下来复习时要把所有真题的答案自己整理出来，书上没有的查阅网络或课外书籍。最后一轮复习全面分析真题出题思路，预测本年度可能考察的内容，还有就是背诵可能重复考的真题的答案。总之费工夫弄到的资料大家一定要合理并且全面的利用。
天津大学832运筹学基础考研参考书
天津大学832运筹学基础考研的参考书因版本问题较难收集，考虑到部分同学购买不便，天津考研网提供了参考书及配套习题集电子版供同学们参考使用，如需纸质版可以到书店购买：
1、运筹学习题集第三版-胡运权主编电子版，主创硕博团队力荐辅导用书，e-mail 发送；
2、《管理科学基础》2004年版-电子版，天津大学运筹学考研必备参考书；
3、《管理科学基础(附光盘学习要点习题案例英汉词汇教学课件)》，与考研指定书杜纲那本配套的习题册，为运筹学考研必备书，历届高分考研生推荐，提供电子版；
4、考研指定参考书目《运筹学教程(第二版)》(胡运权著)课后答案；
5、胡运权《运筹学（第三版）》教材及其课后答案，清华大学出版社；

天津考研网建议大家从基础书目开始看，一点一滴地积累知识，形成一个扎实的基础。消化成自己的东西。当我们向一些学长学姐或者老师提出复习中出现的问题时，老师见的比较多，有时可能会告诉我们这个问题很经典，哪本书中有类似的题云云~这个时候我们就可以翻看一些课外书，然后把一些常考的基础知识点以及它延伸出的知识点做上记号或者整理到笔记本上。所以如果你觉得有些知识点是重复的，可以向老师请教什么是重点参照，不必把这些课外书籍从头到尾都很认真地看完，是可以直接跳到与课本相关的一些章节的，不丢下知识点就好了，并据此补充自己已有的知识点。