每年天津大学教育经济与管理专业考研的学生问的问题最多的就是考研要不要联系导师，以及到底要怎么才能联系到导师呢。关于考研要不要联系导师的问题，给大家一些建议，大家可以参照一下。考研联系导师一般是在初试之后，复试之前。对于联系导师可以让考生和导师有一个更好的的了解，可以帮助自己有个更好的参照和选择的忌讳，也提高自己考研成功的几率。首先介绍一些天津大学教育经济与管理专业导师的信息：

姓名：黄尧

学历：厦门大学财政学专业研究生学历，经济学硕士。高级经济师，教授，博士生导师、博士后工作站导师。自1974年起一直从事教育管理和教育宏观政策研究。曾任教育部计划司副处长、财务司处长，国家教委政策法规司副司长、成人教育司司长，教育部职业教育与成人教育司司长、同时兼任教育部职业技术教育中心研究所所长、教育部副总督学。现被聘任为国务院参事、国家教育咨询委员会委员、北京师范大学国家职业教育研究院院长。

社会兼职：中国职业教育学会常务副会长，中国职工教育和职业培训协会副会长，联合国教科文组织国际职教合作项目亚太地区网络中心主任，全国教育科学规划领导小组成员、职业教育学科组组长，中华职教社专家咨询委员会副主任。
“八五”至“十一五”期间先后主持十几项国家级、部委级教育科学重点课题研究工作，先后发表了100多篇论文，撰写或主编了十几部学术论著在国内外出版发行，如《中国教育分类标准》、《八十年代中国教育财政》、《九十年代中国教育改革大潮丛书（成人教育卷）》、《西部人力资源开发战略研究》、《学历证书与职业资格证书互相转换的理论与实践研究》、《职业教育集团化办学的理论研究与实践探索》、《职业教育学──原理与应用》。其中《职业教育学——原理与应用》著作获中国职业教育学会优秀科研成果一等奖，同时获第四届全国教育科学优秀科研成果一等奖。

姓名：王杰

研究领域：高等教育史、比较高等教育、大学文化、高等教育结构学、校史、职业技术教育史。
电子邮件：tjdxwjlsh@126。com
个人经历：
•本科、研究生皆毕业于南开大学历史系近现代史专业，师从近现代史专家陈振江先生；
•长期从事教育史的教学与研究工作，曾担任中国高教学会理事、全国高校档案协会理事长、全国高校校史研究会副会长兼秘书长；
•担任全国哲学社会科学基金项目评审专家、天津市哲学社会科学项目评审专家；
•天津市教育委员会项目评审专家；
•“九五”国家教育规划课题负责人，“九五”国家教育科学重大课题特聘专家，“十一五”国家教育科学重点课题主持人和子课题负责人，“十五”、“十一五”天津市哲学社会科学重点项目和后期重点资助项目负责人，“十五”天津市教育科学规划重点课题负责人；
•教育部学位与研究生教育中心（学位中心）研究生优秀论文评审专家。
著作：
•主编《北洋大学-天津大学校史第一卷》，天津大学出版社，1990年版
•主编《北洋大学-天津大学校史资料第一卷》，天津大学出版社，1991年版
•主编《北洋大学-天津大学校史第二卷》，天津大学出版社，1995年版
•主编《北洋大学-天津大学校史资料第二卷》，天津大学出版社，1996年版
•主编《学府史论》，天津大学出版社，1999年版
•主编《百年办学回顾》丛书四卷，天津大学出版社，2000年版
•主编《世纪风貌》，天津大学出版社，2000年版
•主编《世纪风采》，天津大学出版社，2000年版
•主编《天津大学简史》，天津大学出版社，2002年版
•主编《中外大学史教程》，天津大学出版社，2008年版
•主编《百年教育思想与人物》，天津大学出版社，2009年版
•参编《高等教育史》，海南教育出版社，2000年版
•参编《中国高等学校变迁》，华东师范大学出版社，1990年版
•参编《天津近现代著名教育家》，天津教育史研究会，1995年版
•参编《津门校史百汇》，天津人民出版社，1994年版
•参编《天津河西老学校》，中国文史出版社，2008年版
•参编《海河河西史话》，中国文史出版社，2004年版
•主编《文化记忆》，天津大学出版社，2011年版
影视成果：
•中央电视台《发现之旅》栏目《国之大学（上、中、下集）》的参编、审稿
•中央电视台《名师名校》栏目《中国名校》的参编、审稿
•常州电视台十集电视纪录片《盛宣怀》的参编、审稿
科研课题：
•高等工程教育研究，国家“九五”教育科学规划课题（国家教科规办97-04），课题负责人，2007年9月
•中华人民共和国教育史研究，全国哲学社会科学“九五”规划重大课题，特聘专家，具体参加《高等教育史》的编纂，2007年-2000年
•中国近代大学精神的发展与大学文化建设研究，全国教育规划“十一五”重点课题(DIA060152)，第二负责人，2007年3月
•天津大学近代教育精神的发展与文化建设个案研究，中央教育科学研究院课题（ZJY03），课题负责人，2007年5月
•中国大学文化百年研究，全国教育规划“十一五”课题（教思政司2006-16），子课题：天津大学文化百年研究主笔人，2006年8月
•百年教育思想与教育家，天津市哲学社会科学2007年度重点项目（TJJX07-1032），课题负责人，2007年12月
•学府典章-中国高等教育初创历史研究，天津市哲学社会科学规划后期重点资助项目，课题负责人，2009年12月
•中国当代第一所大学百年办学思想研究，天津市教育科学规划“十五”规划重点课题(CHS025)，课题负责人，2002年11月
•北洋大学（天津大学）百年教育文化研究，天津市教育科学规划“十一五”规划课题(G158)，课题负责人，2007年1月
•天津大学百年教育家实证与编研，天津大学校史研究重点项目（天大校档2008-3），课题负责人，2008年12月

许艳丽
教育经历：
•1985年，天津师范大学理学学士。
•1990年，天津师范大学教育学硕士。
•2004年，南开大学经济学博士学位。
工作经历：
•1990年，天津大学高等工程教育管理干部培训中心讲师。
•2001年，天津大学职业技术教育学院副教授，硕士生导师。
•2003年，美国密西根大学（MichiganUniversity）妇女研究中心高级访问学者。
•2005年，澳大利亚新南威尔士大学（TheUniversityofNewSouthWales）社会政策研究中心高级访问学者。
•2009年至今，天津大学教育学院教授，硕士生导师。
研究方向：
教育、经济与管理；职业技术教育；女性研究
主讲课程：
•本科生：《教育统计与测量》、《教育心理学》
•研究生：《教育统计学》、《教育社会学》和《管理心理学》
主要学术论文和著作：
•[1]许艳丽，谭琳。女性主义方法论——向男女不平等挑战的方法论。浙江学刊，2000，124(5)：60-63。人大复印资料全文转载。
•[2]许艳丽，谭琳。公平理论在农村家庭养老中的应用。人口研究，2001，25(2)：67-71。
•[3]许艳丽，谭琳。论性别化的时间配置与女性职业发展。中华女子学院学报，2002，14(6)：1-7。高等学校文科学术文摘全文收录。
•[4]许艳丽，徐松。科学中的性别差异。科学学与科学技术管理，2005，26(8)：15-21。人大复印资料全文转载。
•[5]史云峰，许艳丽。农村义务教育财政制度变迁路径依赖及创新。教育科学，2004，20(4)：48-50。人大复印资料全文转载。
•[6]许艳丽。基于性别与科学调查研究的理性思考。中华女子学院学报，2004，16(2)：1-6。人大复印资料全文转载。
•[7]许艳丽。论独生子女家庭人力资本投资的性别偏好。人口与经济，2007(3)：48-53。
•[8]许艳丽，卢笛。信息产业中女性生产力现状及对策研究。生产力研究，2007(17)：42-44。
•[9]许艳丽，董维玲。单亲母亲家庭经济现状研究。人口学刊，2008(2)：20-25。
•[10]许艳丽，李嘉慧。滨海新区的和谐发展与女性创业。天津大学学报：社会科学版，2008，10(4)：361-365。
•[11]许艳丽。新农村建设中的农村女性人力资本投资问题与对策。经济问题，2009(5)：90-92。
•[12]许艳丽。女性高技能专业人才短缺问题的成因分析与对策。天津大学学报：社会科学版，2011，13(2)：155-159。
•[13]许艳丽，胡爱玲。科学发展观视角下的职业教育理论创新。中国职业技术教育，2011，424(24)：24-29。
•[14]许艳丽。社会性别视角下的女性职业教育发展。中华女子学院学报，2011，23(3)：71-75。
•[15]许艳丽。技能型人才短缺的家庭经济学分析。西北工业大学学报(社会科学版)，2011，31(2)：39-43转84。
•[16]许艳丽。社会性别视角下的家庭时间配置。天津：天津人民出版社，2007。
主持的科研课题包括：
•[1]天津市教育科学“十一五”规划课题，“中等职业教育女学生就业能力研究”（2009）。
•[2]天津市哲学社会科学规划课题：“女性高技能专业人才短缺问题与对策”（2010）。
•[3]天津市妇联重点研究课题：“社会性别视角下的天津市妇女儿童发展规划（2011-2020）制定与实施”（2009）。
•[4]天津市教育科学“十二五”规划课题，“职业教育的社会培训功能研究”（2011）。
学术兼职：
•天津市人口学科委员
•第三世界妇女科学组织（TWOWS）会员

考研之前联系导师，表达的内容一般包括，个人的简单介绍，个人报考的意向和选择该导师的意向，选择该导师的原因，对该导师研究课题的一些想法，个人详细情况的补充介绍。

能够联系到比较“牛”的导师，有一定的学术地位，不但能够影响专业课的成绩，还能够有利于未来发展，那就一定要想办法取得联系，可以通过该导师的学生最为直接方便。

联系导师不能太过频繁，但也不能联系过一次后就感觉没问题了，应该每过一段时间就主动联系一下。每次联系的内容不要重复太多，争取每次都能提供一些帮助他了解你的新内容，相反，如果没有什么话题就不要盲目联系。

天津大学教育经济与管理专业包含很多科目，天津考研网有指导资料的是以下四门：
《天津大学803机械原理与机械设计考研红宝书》
《天津大学811电路考研红宝书》
《天津大学826化工原理考研红宝书》
《天津大学831宏微观经济学考研红宝书》

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