教育经济学
一、考试的总体要求
教育经济学是我校教育经济与管理专业硕士生专业考试课程之一。要求学生能熟练掌握教育经济学的基本理论知识,并具备运用这些理论知识解决实际问题的能力。
二、考试的内容及比例
1、教育经济学一般理论
教育经济学的学科性质,教育经济学学科体系,影响教育经济学产生的主要因素,人力资本理论,筛选理论,劳动力市场划分理论,社会化理论,马克思主义教育经济思想,教育经济学的学科发展现状与趋势。
2、教育与经济发展
教育的经济功能,教育与经济增长的关系,教育与经济、社会发展目标的关系,教育产业化,教育市场,教育服务的性质,教育与科技和经济的融合。
3、教育投资与教育资源配置
教育投资的性质与特点,教育投资来源及构成,教育投资改革,教育投资比例指标,确定教育投资的原则和方法,教育投资的计量与比较,教育资源配置的方式,教育资源配置的原则。
4、教育成本
教育成本核算,教育成本分类,教育成本计算方法,大中小学教育成本比较,高等教育成本分担理论。
5、教育效率
教育效率的评价指标与计量方法,影响教育效率的因素,教育效率系统,中国教育效率评价。
6、教育规模经济
教育规模经济的形成,教育适度规模决策模型,教育规模分类,高等学校规模经济。
7、教育经济效益
教育收益,教育经济效益特征,教育收益率分类及其比较,教育经济效益计量方法。
8、教育供给与需求
教育供给,教育需求,教育与经济、社会发展的协调,过度教育,教育的非均衡发展,教育资源的规划。
三、考试的题型
名词解释
简答题
论述题
四、考试形式及时间
答卷方式为闭卷,笔试;考试时间为3小时。
五、主要参考书目
靳希斌:《教育经济学》,人民教育出版社,2002年版。
王善迈:《教育经济学简明教程》,高等教育出版社,2000年版。
王善迈:《教育投入与产出研究》,河北教育出版社,1996年版。