天津市教卫系统优秀共产党员----赵丽

    赵丽同志自2004年5月来到天津工程师范学院以来，为人师表，诲人不倦，任劳任怨，在教学、科研、育人、新专业建设等工作中发挥模范作用，受到了自动化工程系全体教师、党员的一致好评，在教师中有较高威信。

一、信念坚定，践行先进

    坚定的理想信念是成就非凡事业的动力和支柱。赵丽同志共产主义理想和信念坚定，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。在党员先进性教育活动中，她积极带领教研室 的教师进行学习讨论，共同进步，起到了模范带头的作用。不仅学习、践行党员的先进性，而且政治素质优良，敢于批评与自我批评，同不良社会风气和腐败现象做坚决斗争。她深知“一个党员一面旗帜”，党员的先锋模范作用发挥出来，得到了群众的认可，那么这个党员就竖起了一面不倒的旗帜，并引领群众不断进步。因此，她时刻用党员标准严格自律，坚持正确的人生观、价值观，不求个人名利得失，只求为老师、学生们办好事、办实事。

二、辛勤耕耘，甘于奉献

    虽然教师的工作很普通，但在这普通之中，却蕴含着一种精神，一种辛勤耕耘，甘于奉献的精神。作为测控教研室主任，赵丽同志能根据学院的安排，结合测控教研室的具体工作，制定和规划教研室的工作计划及工作重点，认真组织和安排好教研室的业务 学习和相关活动，努力探索有效方式，活跃教研室氛围，不断提高教研室创造力和凝聚力。

    在担任测控教研室主任期间，赵丽同志在专业建设、实验室建设等方面作了大量工作。积极参与人才引进和培养工作，努力搭建高素质的教师队伍，推动和协调新专业测控技术及仪器的学术梯队建设，结合社会人才需求和我院发展规划，认真修订2005级培养计划，参与制定和落实学科发展规划。在实验室建设方面，如：实验设备的购置、管理、统筹分配现有资源，使教学能够有序，稳步运行。近年来赵丽老师主讲了：《微机原理与接口》、《 虚拟仪器技术》、《 模拟电子技术》、《 信号与系统》等课程。

三、兢兢业业，投身科研

     赵丽老师认真组织测控教研室全体教师积极申报学院的科研工作，并在科研工作中起到了骨干和带头作用。带领教研室教师积极申报国家自然科学基金项目、主持省部级科研、天津市教委科研项目，并完成多项横行科研课题，撰写论文若干篇。取得了如下科研成果：

2003年 老年痴呆患者的EEG信息熵比较分析 天津大学学报 学位期刊 第一作者

2003年 近似熵应用于老年性痴呆患者脑电研究 北京生物医学工程 第一作者

2003年 老年性痴呆患者EEG复杂度比较分析 应用科学学报 第一作者

2003年 独立分量分析方法在脑电信号预处理中的应用研究 仪器仪表学报 学位期刊第一作者

2004年 基于脑电信号α波的电动小车控制系统研究 制造业自动化 核心期刊 第一作者

2004年 Mutual Information Entropy Research on Dementia EEG Signals* The 4th

      International Conference on Computer and Information Technology

      Wuhan, China, 14-16 September 第三作者

2005年 基于脑电信号P300的脑机接口系统研究 天津工程师范学院学报 第一作者

2005年 基于小波变换事件相关电位少次提取方法 北京生物医学工程 第四作者

2005年 基于扩展Informax ICA 的ERP少次提取方法研究 北京生物医学工程 第五作者

2005年 基于脑电Alpha波的脑机接口控制实验研究 天津大学学报 学位期刊 第三作者

2005年 脑机接口研究中预动作电位提取的新方法 信息与控制 第三作者 已投稿

2005年 脑-机接口：大脑对外信息交流的新途径[J]，国外医学·生物医学工程分册，第三作者

2006年 Remote Control System of Electric Car Based on the Alphy Waves in EEG

      Proceedings of the 6th World Control and Automation ,June 21-23,2006, Dalian,China

      第四作者

2006年 脑电前置放大器设计 天津工程师范学院学报 第一作者

四、情系教坛，心系学生

    赵丽同志是我院首批硕士研究生导师,具有渊博的学识和高超的业务、科研能力，她也是一名经验丰富的老师，是自动化系的教学 骨干。本学期，她克服孩子即将高考，爱人援非等困难，积极主动承担大量教学任务，严谨的教风和细致的讲解给学生们留下了深刻印象。她认为，只有站在讲坛，就要投入百分之百的热情和全部的激情。

    她不仅教好书，更注重育人。她坚信，教书育人，既育学生之“智”，更育学生之“德”。在平时，她以德修身，为人师表，在与学生接触过程中，特别注意以积极、昂扬的精神面貌激励学生、引导学生；给学生正确的思想导向，在授课过程中，始终坚持正确的思想导向，与党的大政方针保持一致，不说无原则的话；与学生建立起良好的师生关系，把自己的身份定位为学生的“良师益友”，注重积累深厚的学识，不仅在学业上对学生苦心诱导，而且在思想上、生活上为学生定向指路，注重塑造学生健全的人格。

学生们都说“赵老师不仅课讲得好，人品更高尚，她的人格魅力，深深吸引我们，她是我们的良师，更是我们的益友。”

    此外，她还关注青年教师的成长和成才。她经常通过多种方式，与青年教师沟通，了解他们 的思想和工作、生活情况，帮助他们解决遇到的困难。在自动化工程系测控教研室，和谐、向上的氛围及团结协作的团队是青年教师成才的沃土。

    新的征途，新的起点，热爱教育事业，致力于科学研究工作，以共产党员的修养和标准严格要求自己的赵丽老师没有停留，“不待扬鞭自奋蹄”的她以更矫健的雄姿迎接新挑战，实现新飞跃！