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    09考研英语完形填空最后十天冲刺攻略
09考研英语完形填空最后十天冲刺攻略
责任编辑:billlee322  作者:佚名  来源:转自网络   更新时间:2008-11-27 23:07:59

  考研完形填空最后十天冲刺攻略:经典考点逐个数

  新东方考研英语完型填空、新题型名师 刘巍巍

  随着2009年考研的日益临近,全国各地的考研同学的冲刺复习正在如火如荼地进行当中。众所周知,完型填空是考研英语卷里的第一个题型。第一个题型的做题顺利与否,在很大程度上影响了考生在考场里的后续表现。本文结合历年完形填空的经典考点以及最后十天的冲刺复习计划,介绍一些完型填空的解题技巧和复习策略,以方便大家最高效率地利用最后一个阶段的复习时间、最大程度地提高完形填空的得分率。

  经典考点1:雾里看花的同义词、形近词辨析

  考研的完形填空,常常让很多学生感到头痛。而在所有的考点中,历年出现频率最高的,是同义词的辨析。完形填空里出现的同义词辨析的试题,往往提供给考生4个汉语意思相近的考研单词,要求考生结合上下文语境,挑选出最合适的答案。解答这类试题时,考生往往不仅要认识这几个单词,而且还要非常清楚地知道这几个单词在用法、搭配、感情色彩等方面存在的差异。个别时候,考生也可以先排除意思和用法均完全相同的“同义选项”,进而成功地猜到正确选项。

  除了同义词之外,形近词的辨析,也是历年考研完形中出现频率甚高的考点。形近词,顾名思义,就是指拼写比较想似的考研单词。完形填空里出现的形近词辨析的试题,往往刻意设置了与正确答案颇容易混淆的单词,因而很具备迷惑性。解答这列试题,考生不仅要有一定的词汇储备,而且还要有一定的抗干扰形。

  请看以下几道考研真题:

  Manpower Inc. with 560,000 workers, is the world's largest temporary employment agency. Every morning, its people 41 into the offices and factories of America, seeking a day's work for a day's pay.

  41. A. swarm B. stride C. separate D. slip

  解析:在这道题目中,A、B、D三个选项均有“走路”的意思,但是A项swarm具体表示的是“涌向”,特指“很多人集体走向某个地方”,而stride(大步走) 、slip(悄悄溜走)明显和文章的语境不复合,因此答案为A项。

  As was discussed before, it was not 22 the 19th century that the newspaper became the dominant pre-electronic 23, following in the wake of the pamphlet and the book and in the 24 of periodical.

  23. A. means B. method C. medium D. measure

  解析:在这道题目中,A、B、D三个选项,均是“方法”的意思,在很多语境中这几个单词可以互相代替。单凭这一点,考生也可以判定正确答案为C项。

  同义词和形近词的辨析,是历年完形填空中,所占比例最高的考点。在最后十天的冲刺复习阶段,考生可以充分利用手头现有的词汇书中已经归纳和整理好的同义词、形近词的辨析,刻意区分一下这些意思或拼写相近的单词。这样的单词背诵方法,不仅有力于巩固前几个阶段的词汇复习效果,而且对考生的作文和阅读也大有益处。例如,在阅读中,最常出现的考点之一就是文章和正确选项之间的同义改写。利用最后一小段冲刺复习的时间背诵同义词进而熟练掌握考纲里的同义词,考生自然就可以从容地面对完形和阅读两大挡路虎了。

  经典考点2:藏在记忆深处的语法小点

  语法也是历年考研完形填空中的重头戏。特别值得提醒的是,与四、六级以及托福考试先后取消词汇、语法部分形成鲜明对比的是,最近几年的考研完形试题中,语法所占据的比例不仅没有下降,反而有所提高。其实英语所有的语法知识,都已经在高中阶段就学习完毕。对于考研的同学来说,最大的挑战,是很多的语法小知识点,复习的时候有点似曾相识,但是具体做题的时候却又感觉有点记忆模糊了。英语语法知识细碎凌乱,每个人的语法知识体系中的漏洞又有所不同,因此复习时大家的方法不可以一概而论。但是有一个特别需要注意的规律是,与考研完形中同义词、形近词辨析“一次性出题”(曾经在真题中考过的同义词、形近词一概不会再出现在真题里)所不同的是,考研完形填空中所重点考查的语法知识点,在过往近20年的试卷里,似乎并没有太多的改变。这是由于中国同学容易犯错的语法点集中在强调句、倒装句、主谓一致、动词不定式等几大语法板块,而考研要考查的,正是这些考生可能会有所疑惑的语法考点。

  请看以下几道考研真题:

  Vitamins are organic compounds necessary in small amounts in the diet for the normal growth and maintenance of life of animals, including man.

  They do not provide energy, 41 do they construct or build any part of the body.

  41. A. either B. so C. nor D. never

  解析:解答这道题目,考生首先应该意识到41题后面是一个倒装句,而在英文中,常见的倒装句之有两种类型:1)表示程度的倒装句,例如:So much do I love you; 2)表示否定的倒装句,例如:Not until seven o’clock did I arrive home.此处的倒装句,显然不可能是表示程度的,因此正确答案应该是表示否定的C或D。由于前面的句子里已经出现了not表示否定,考虑到”not…nor”这一固定句型搭配,正确答案应该选择C。倒装句的语法知识,可以极大地帮助考生解答这道题目。

  Teachers need to be aware of the emotional, intellectual, and physical changes that young adults experience. And they also need to give serious 21 to how they can be best 22 such changes.

  21. A. thought B. ideal C. opinion D. advice

  在最后十天的冲刺复习阶段,语法复习的关键就是精做历年的完形填空的真题,并且将做错的语法题进行分类,归纳总结出自己的语法问题主要出在哪一个板块,然后找一本系统的语法书(推荐北外出版的《薄冰语法》),精读自己问题较多的那一部分。需要特别提醒的是,英语语法体系庞大知识点繁多,考生千万要有的放矢地阅读语法书,切不可以将最后冲刺的宝贵时间用来毫无目的阅读一整本语法书。

  经典考点3:似是而非的介词搭配

  介词词组,是挡在广大考研学生面前的一块巨大的绊脚石。虽然考研大纲里从来没有注明考研的介词词组范围,但是从过往的考试经验来看,只要组成词组的几个单词均属于考研词汇,这个词组就属于考研的考查范围。例如,考研大纲里并没有列出in confidence(秘密地)这个词组,但是由于大纲里指出in和confidence两个单词均为考研词汇,所以考研中出现in confidence这个词组也并不算超纲。2000年以后的考研完形中,同义词、形近词的比例已经有所下降,毕竟在约5500个考研词汇中年年翻出新的同义词、形近词组合,对出题人本身也是个不小的挑战。取而代之,近几年介词搭配的试题在考研中异军突起,成为了考研完形的又一经典考点。

  由于介词词组数目实在过于庞大,绝大多数考生都不可能赶在参加考试前背完所有的介词搭配。在解答这类试题时,考生应该充分利用自己已经背过的介词词组,总结同一类介词词组的共同含义,进而方便解题。例如,介词词组turn on(打开)和switch on(摁开)是绝大多数考生都认识的介词词组,这两个词组的动词虽然不同,但是由于有同一个介词on,因此两个词组的意思都有打开的意思。考生可以由此总结:介词on可以在词组中表示“开”的意思。有了这条经验,考生就可以在考场里很顺利地猜出flip on、press on的大致含义都应该和“弄开”有关了。

  请看以下的题目:

  At any given time during fall or winter, one can 8 one’s TV set and see the top athletic programs.

  8. A. flip on B. flap at C. fling away D. flush out

  解析:很显然,这道题要表达的汉语意思是“在秋冬两季的任何时间,人们可以打开电视看到顶级的比赛”,空白出所填入的词组需要能够表达“打开”的意思。绝大多数考生可能并不认识A、B、C、D四项中所出现的动词,却非常了解四个动词后面的介词。根据已有的经验考生应该知道,以out和away结尾的词组,大多表示去世(pass away)、熄灭(put out)之类的消极的含义,而表示“打开”的词组多以on结尾(例如turn on),所以正确答案为A项。

  考研最后阶段的复习,时间非常宝贵。如果考生想要短时间内大幅提高自己解答介词搭配类试题的能力,就应该尽可能多地总结已经学过的介词词组里蕴藏的介词和汉语意思之间的规律。这样才可能提高复习效率。相反,在最后十天的复习里,大多数学生的词汇量已经处于“木已成舟”的境地,试图利用最后的时间再背诵多几个介词搭配,命中率会很低,毕竟“冰冻三尺非一日之寒”。考生唯一能做的,就是总结、总结、再总结!!

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