发展心理研究所（原名儿童心理研究所）由已故著名心理学家朱智贤教授创建于1985年，并担任第一任所长。现任所长为申继亮教授。该所拥有发展心理与教育心理学博士、硕士学位的授予权，并建有博士后流动站。目前，该所现有教科研人员共13人：教授7名（其中博士生导师5名），副教授4名，讲师1名，此外另有兼职教授、副教授4名，形成了一支年龄结构合理的学术梯队。主要学术带头人在国内外多个学术团体中担任职务。在人材培养方面，该所自成立以来共招收博士研究生65名（其中与外国合作培养8名）、日本留学生1名，硕士研究生110名（其中港台学生2名）。毕业后工作在各高等院校、专门研究机构、国家机关和公司企业等部门的博士、硕士研究生都在各自的领域中发挥了重要作用；有的被国家教委、人事部评为做出突出贡献的中国博士和做出突出贡献的留学回国人员，有的还被国际传记中心列入世界名人录。1990年，国务院学位委员会和国家教委对该博士点进行评估后指出：该博士点的培养工作成绩卓越。已毕业的博士生有较高的学术水平，他们的研究成果达到了国际水平。在科研方面，该所研究宗旨是：探讨中国儿童青少年心理发展的特点与规律，研究我国儿童青少年的社会化过程，并深入了解成年人心理衰老过程，开展跨文化比较研究，促进我国和世界发展心理学的发展，促进儿童青少年的智力发展、人格完善和心理健康，提高老年人生活质量和他们适应晚年生活的能力；为增进我国民族心理素质，为促进我国现代化建设和社会进步与发展而努力。本着这个宗旨，该所自成立以来承担了各级各类科研课题近百项，如国家自然科学基金课题、全国妇联重点科研课题、联合国儿童基金会课题等，累计共获科研基金数百余万元。此外，该所在国内外学术刊物上发表论文300余篇，出版专著、教材、大词典、百科全书、译著等论著50余部，获各类科研成果奖、教学奖、突出贡献奖等奖励40余项。在1991年国家教委进行的高等学校社会科学研究机构评估中，该所在独立研究机构排名中名列榜首。1999年该所被评为全国重点文科研究基地。此外，该所与美国、日本、英国、加拿大、荷兰、澳大利亚、芬兰等国家和香港、台湾及国内其它省市大学、研究机构建立了学术联系，国内国际间的学术交流与合作研究十分频繁。另外，该所还主办发行全国一级学术杂志《心理发展与教育》，并设有朱智贤发展心理学与教育心理学奖励基金，中国教育学会儿童与教育心理学研究会也挂靠在该所。
　　
　　下属教学科研机构
　　
　　认知发展教研室
　　
　　现有教授3人，其中博导2人，副教授1人，博士生讲师1人，硕士生讲师1人。主要研究领域有：认知发展，如概念发展、思维发展、元认知发展；教师教育，如教师素质构成、教师教育的内容与方式、教师素质的测量与评价等方面。该室的研究成果显著，尤其是林崇德教授主持的教委七五教育科学重点研究课题中小学生能力发展与培养与教委八五基础教育课题教师素质提高与学生能力发展在全国二十六个省、市都建立了实验点，有3500余名一线教师参与了该项研究，该课题制定的教材、教法得到广泛推广、应用，产生了广泛的社会效益。
　　
　　社会性发展教研室
　　
　　现有教授2人，其中博导1人，副教授1人。在正常的教学工作之外，该室从事的研究领域涉及面也很广泛，主要集中在：社会性、个性发展，如品德发展、同伴关系发展、亲子关系发展等方面；与心理发展有关的社会问题，如离婚对儿童青少年心理发展的影响、青少年吸烟、青少年犯罪、独生子女问题、老年问题等。
　　
　　心理咨询与评价教研室
　　
　　相对来说，该室成立的时间较晚，但是从其研究对象和研究内容来看更贴近社会，这一特色促进了使该室迅速发展。目前其研究领域主要在于儿童青少年心理与行为问题的诊断、咨询与矫正。在教学与科研的同时，该室还特设咨询中心，以便更直接地为社会服务。该研究室现有教授兼博导1人，副教授2人，博士生讲师1人。