二， 复习要心中有重点，做到纲举目张
正如哲学是理论化系统化的世界观一样，哲学的复习和考试必须抓住理论化系统化这一根本点，所谓理论化系统化，无非是指哲学是一个以基本原理为核心的相互关联的系统，换言之，基本原理是哲学的重点，抓住了重点，纲举目张，也就做到心中有数了。
那么，哲学有那些重点呢？
首先，是哲学本身作为理论体系的重点，这便是基本概念、基本观点、基本原理，它们既是学好哲学的基本点，也是考试的常考点、基本点。比如，对社会的本质的唯物主义的理解，这是马克思主义哲学区别于其它哲学的根本点，它便是哲学考试的常考点，是每年都要考的，当然考核的时候它可以转化为各种命题，如社会存在决定社会意识以及社会的基本关系、社会物质、社会经济关系、社会规律的特点、社会规律的重复性与社会事件的不可逆性等等，以这二年的命题为例，“在人们创造历史的活动中，谋事在人，成事在天”（2000年），“随着信息时代的来，由计算机网络建立的人与人之间的将成为的基本关系”（2001年），考的都是这一重点内容。再比如，经济对政治的决定关系，也是马克思主义哲学的重要的基本原理，它也是常考的考点，这就是通过经济与政治的关系来分析资产阶级的民主、自由、平等、人权以及国体与政体的关系，这类问题表面看来很乱，实际上抓往了基本原理，也就抓往了重点，问题也就迎刃而解。
依据统计，哲学考试的题目70％都出在重点内容上，这些重点内容主要是：唯物主义与唯心主义观点的认定和区分，唯心主义的根源，马克思主义哲学的基本特征，意识的能动性，意识与人工智能的关系，辩证法与形而上学的对立，矛盾同一性在发展中的作用，度的概念，主要矛盾与次要矛盾，必然性与偶然性的关系，整体和部分与一般和个别的关系，系统观，认识论角度，实践与认识的关系，实践是检验真理的唯一标准，真理的客观性，真理的相对性与绝对性的关系，社会的本质，社会规律与自然规律的区别，社会基本矛盾，科学技术是第一生产力，如何从经济与政治的关系来看待资产阶级平等、民主、自由、人权，国体与政体的关系，社会发展的前进性与曲折性的统一，人的本质，人的价值等等。我们在复习时就要抓住这些重点，以重点带动全面，纲举目张，做到心中有数。
其次，是与这一二年最新发展和重大事件相关的重点。2003年的重中之重从哲学的角度来把握：与时俱进是马克思主义的理论品质、解放思想实事求是是引导社会前进的推动力量，人类社会的历史是先进生产力更替落后生产力的历史，社会主义与资本主义的根本区别在于生产关系和上层建筑，先进生产力的内容和意义，先进文化的内容和意义，人的发展与社会发展是互为前提和基础的关系，最高纲领与基本纲领的统一性等等。
最后，对于考试的重点要综合各方面的情况，审时度势，以确立重点中的重点。比如，对2004年的重点的认定，一方面要结合哲学本身的重点和“十六大报告”的重点，另一方面要参照2003年已考过的内容，由此我们可以基本确定2004年哲学的重中之重是考“与时俱进是马克思主义的理论品质”，或者考唯物史观中的“人类社会的历史是先进生产力更替落后生产力的历史”。与时俱进之所以是马克思主义的理论品质，是因为马克思主义立足于实践的发展，马克思主义本质上是批判的革命的，马克思主义是科学的，马克思主义是为广大人民群众的根本利益服务的，这四个特点反映到理论上就表现为与时俱进的品质。至于人类社会的历史是先进生产力更替落后生产力的历史，主要从生产力是社会发展的最终决定力量，以及社会基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的运行，来说明社会发展根本上是先进生产力更替落后生产力的历史。总之，考核的重点也是有规律的，我们可以从总体上来把握这一重点的运行。