据香港报道，香港致力发展教育产业，各大院校“自资研究院”课程发展蓬勃。据4所院校提供的数据显示，本学年就读“自资硕士”课程内地生逾3,600人，较上学年大增27%；占整体学生比例，亦由约两成提高至近两成半，增幅惊人。该类学生在香港教育学院达52%，岭南大学更有硕士课100%为内地生。有教育界人士担心，港校过度“内地化”，影响学术及文化多元性，院校及特区政府应检讨政策，吸引更多其他地区学生，才可实现真正“国际化”教育。

　　“自资研究院”课程不涉政府资助，院校可“无上限”取录非本地生，但具体收生资料一直未有向外交代。香港文汇报向8大院校查询“自资硕士课程”内地生数目及比例，但香港大学、浸会大学和科技大学尚未提供数字。中文大学则回复指，该校“自资硕士”学生总人数约8,700人，但未有就学院或课程内地生和本地生人数作统计，因此未能提供数字。据了解，中大部分科目内地生所占比例达八成。

　　据其余4所院校提供数据显示，过去一年间，其“自资硕士”内地生人已大增27%至3,610人，以香港教育学院内地生所占比例最高。2011/12学年，该校共686名内地生修读“自资硕士”，占总数52%，较上年度329人激增逾1倍。而该校个别课程内地生比例甚高，由语文学院开办的“国际汉语教学文学硕士”课程，92%学生来自内地。

　　岭大“国际银行与金融硕士”更出现“百分百内地生”情况，该课程今年共有学生79名，全部来自内地；“人力资源管理及组织行为学硕士”亦有51名内地生修读，比例达92.7%。

　　有内地硕士生直言，因班上同学几乎全部来自内地，感到更难融入香港社会。亦有港生称，班中内地生占多数，学习时经常出现“小圈子”。两地学生协作做小组报告时，都是各有各做，交流变得不容易。

　　香港教育政策关注组主席张民炳指，现时各院校虽有意增收非本地生，但来源却仍主要来自内地，非常狭窄，影响学术交流多元性。他认为，大学及政府应就校内研究环境、教育质素及收生政策等作检讨，研究如何吸引其他地区，包括欧美学生来港修读有关研究课程。