考研是一场战争，而不是战役。因此做好专业课基础复习规划就很重要。以下是名师根据经验及教育学统考特点，针对绝大多数考生给出的一般方案，为参加2014年的考研学生提供一些备考建议，供大家参考。

　　一、针对试卷内容结构及题型结构进行重点复习

　　教育学考研专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

　　试卷内容结构

　　1、必答题为270分，各部分内容所占分值为：

　　教育学原理约100分

　　中外教育史约100分

　　教育心理学约40分

　　教育研究方法约30分

　　2、必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。

　　在把握了教育学考研的考试内容后，可以有针对性的进行合理分配复习时间及复习的重点。

　　二、夯实基础、吃透参考书内容

　　应该以考试大纲的框架为线索，通读有关教材，认真理解教育学统考各科目的专业基础知识。在这一时期，应该做到对各个科目的知识体系与框架准确掌握，对基础知识、理论、概念等要心中有数。

　　考生无论是自己把握进度，还是参加基础辅导班，都要尽早开始，并注意掌握复习方法，避免第一轮复习走弯路，使后续复习更有效果。该轮教育学复习要把握两点：一是知识点要尽可能地全面；二是学习时不必记忆，而要重在深入理解，了解知识点的来龙去脉。除了考纲列出的参考书、以及相关的教育类书籍，建议广大考生要尽可能地去看教育学领域的期刊、论文，有条件的同学可以到期刊网上去下载，条件不具备也可以复印。阅读时，注意留心本年度教育学领域的研究热点，并潜心体会，尝试在答题时使用这些内容，这样的训练可以帮助考生在最后的考试中拿高分。

　　本计划建议学员根据自身情况参加辅导班，要提醒各位考生从自身实际出发，辅导班作为帮助学员构建知识框架的快速通道，离不开考生自身的努力，一切都要建立在研友自己对知识的掌握基础上，否则便是无本之末，无源之水。所以广大考生切不可盲目相信一些辅导机构，而忽略了复习。所以，如果同学希望参加辅导班，建议在参加之前，能对统考课程进行一轮的复习，在对课程有一个框架性的了解之后，再通过辅导班老师的穿针引线，那么就会事半功倍了。

　　三、与师哥师姐进行交流

　　多和已经考取了这个学校的师兄师姐取取经，会对自己复习效率上有很大的帮助。并且还可以从他们那里获得笔记和历年试题，这些都对考研起很大帮助。在说明一点，关于资料的收集，考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是考生一个人就能顾到顾全的。这就需要同学们经常在一些大的考研网站上关注政策信息，同时经常与研友们进行交流，在上辅导班同学，也可以从辅导老师那里得到很多用价值的信息。