与大多数夏令营项目一样，复旦国务学院的这个项目与推免直接相关。今年，该学院的日程计划也为5天，内容包括三场学术讲座、营员交流、分组讨论、校园参观等。而最为关键的是营员面试。

　　据了解，在小组讨论、营员面试等环节表现较好的同学最终会得到一张预录取通知，录取比例接近1：1.5。尽管正式的推免要等到9月，但剩下的只是程序问题。

　　“以前，我们招收推免生完全只是凭借十几分钟的面试，感觉就像盲人摸象。”张熹珂认为，相较之下，夏令营的方式更加科学。至少，在三四天的相处中，对学生的科研能力、团队合作能力等会形成初步的判断。

　　不过，也有业内人士告诉时代周报，“在夏令营中能够引起老师关注的往往是性格开朗、善于社交的学生，而他们的学术科研能力并不一定强于那些寡言敏行者。”

　　“我倒是觉得，我就是想招外向、开放的学生。”葛剑雄认为，“哪怕一个杰出的科学家，我们也要承认，过于内向、不善表达是他的缺点。而且，没有哪个合格的老师会肤浅到只停留于外在表面而忽视真才实学。”

　　“利用夏令营的方式选拔人才，有一个前提条件，即选拔者要具有独立、客观的判断能力。但在中国的大学里，行政权力发挥着很大的作用，而真正的学术规范没有得到较好的执行，很多老师都会受到权力、功利等因素的影响。而在这种背景下，夏令营里的选拔显得并不可靠。”储朝晖说。

　　这也是林端最不服气的地方。在她看来，夏令营是一场活动，很难引入社会机构进行监督。而整个选拔，入围营员甚至不用笔试。鉴于此，如何保证这一过程没有行政权力被滥用？

　　对于这个问题，葛剑雄比较乐观。他认为，通过夏令营招生，寻租现象反而可以减少。因为，学生与老师在活动中一起相处、接触，每个人的表现大家心知肚明。如果表现最差者反而被录取，那么就清晰地暴露了寻租的问题，剩下的就是纪委与监察部门的事情。

　　而储朝晖的看法较为悲观：研究生招生不能只靠纸面考试，应当具有更全面的评价体系，但问题是，我们还没有建立专业的学术评价机制。如果要进行彻底的改变，那要从改变学校的管理体制、评价体制入手，让高校的专业人员取得真正的自主权。而暂时之策只能看导师的专业权力在可以监督的前提下能否获得更大的发挥空间。

　　“整个改革是否会让研究生生源更好？”面对时代周报的询问，复旦国务学院一位教授坦承：“院里一些老师对这个问题也有看法。究竟怎么样，或许可以做一些实际的调查。”（文中林端为化名）（原标题：名校竞推免试和夏令营选拔 研究生招考引爆血统论战）

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